(7分)(1)用螺旋測微器測一圓形工件的直徑,情況如下圖所示,讀數(shù)為 mm。
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(2)下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究橡皮筋的彈性勢能Ep與伸長量d之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他進(jìn)行了如下操作:將長木板放在桌面上調(diào)至水平,橡皮筋一端固定在墻上,另一端被小車?yán)L了d,小車由靜止釋放后帶動穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶沿長木板運(yùn)動。共做了三次實(shí)驗(yàn),各次小車由靜止開始運(yùn)動的位置不同(即橡皮筋的伸長量d不同),分別打出三條紙帶。打點(diǎn)計(jì)時器電源的頻率為50Hz。
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①該同學(xué)利用紙帶已經(jīng)算出了第3次實(shí)驗(yàn)小車的最大速度,請你根據(jù)第1次和第2 次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶對應(yīng)的數(shù)據(jù)算出這兩次實(shí)驗(yàn)小車的最大速度并填在表格對應(yīng)的位置上。(下圖為打點(diǎn)計(jì)時器連續(xù)打出的點(diǎn)的一部分)
|
實(shí)驗(yàn)次序 |
1 |
2 |
3 |
|
d /cm |
5.00 |
10.00 |
20.00 |
|
vmax/(m·s-1) |
|
|
4.0 |
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②下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
a.本實(shí)驗(yàn)是根據(jù)橡皮筋的彈性勢能Ep等于小車的最大動能來探究Ep與橡皮筋的伸長量d之間的函數(shù)關(guān)系的
b.小車在橡皮筋的作用下做勻加速直線運(yùn)動
c.實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源是水平木板對小車的摩擦阻力
d.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以分析出,在誤差允許范圍內(nèi)Ep與d成正比例函數(shù)關(guān)系
(1)8.870mm;(2)1.0;2.0;(3)ac;
【解析】
試題分析:(1)由螺旋測微器讀數(shù)規(guī)則可知圖示結(jié)果為
;(2)根據(jù)速度定義可得第一次的速度
,第二次的速度為
;(2)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思想是通過動能定理,將橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小車的最大動能,再通過動能與伸長量關(guān)系來實(shí)驗(yàn)探究目的,故選項(xiàng)A正確;橡皮筋是變力,故小車做的不是勻加速,所以選項(xiàng)B錯誤;實(shí)驗(yàn)中,小車與木板之間存在摩擦力,是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因,所以選項(xiàng)C正確;由
,所以選項(xiàng)D錯誤;
考點(diǎn):儀器讀數(shù)、“探究橡皮筋的彈性勢能Ep與伸長量d之間關(guān)系”實(shí)驗(yàn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
| U/V | 0.00 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
| I/A | 0.00 | 0.17 | 0.30 | 0.39 | 0.45 | 0.49 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
如圖乙同種材料兩木板通過一小段圓弧連接成一個斜面和水平面部分,現(xiàn)要測量正方體小鐵塊A、B和這木板間的動摩擦因數(shù)μ,利用了如下器材和方法:(水平部分足夠長,重力加速度為g)
(1)用 20 個等分刻度的游標(biāo)卡尺測定小鐵塊A的邊長d如圖丙,測得長度為d= cm.
(2)若用螺旋測微器測長15.033mm鐵塊B的長度,請?jiān)趫D中標(biāo)出各小方塊中對應(yīng)的螺旋測微器上的刻度值:
光電計(jì)時器是一種研究物體運(yùn)動的常用計(jì)時器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從 a、b 間通過時,光電計(jì)時器就可以顯示物體的擋光時間.從而可以算得物體的速度。
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(3)將斜面體置于水平桌面上,斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線,Q 為錐尖與桌面的接觸點(diǎn),1和 2 是固定在斜面上的兩個光電門(與之連接的電路未畫出),讓小鐵塊A由P點(diǎn)沿斜面滑下,小鐵塊通過光電門 1、2的時間分別為Δt1、Δt2,用米尺測得 l、2 之間的距離為 L,則小鐵塊下滑過程中的加速度 a ;再利用米尺測出 、 ,就可以測得動摩擦因數(shù)μ.
(4)若再測鐵塊B和板間動摩擦因數(shù)μ時,光電計(jì)時器出現(xiàn)故障不能使用,現(xiàn)只利用米尺完成實(shí)驗(yàn),若已測得PQ高為h,則只需要再測
。(要求只能再測一個物理量)
測得的動摩擦因數(shù)μ=_______(用已知量和測定的物理量所對應(yīng)的字母表示)
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科目:高中物理 來源:浙江省學(xué)軍中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第四次月考 題型:填空題
如圖乙同種材料兩木板通過一小段圓弧連接成一個斜面和水平面部分,現(xiàn)要測量正方體小鐵塊A、B和這木板間的動摩擦因數(shù)μ,利用了如下器材和方法:(水平部分足夠長,重力加速度為g)
(1)用 20 個等分刻度的游標(biāo)卡尺測定小鐵塊A的邊長d如圖丙,測得長度為d= cm.
(2)若用螺旋測微器測長15.033mm鐵塊B的長度,請?jiān)趫D中標(biāo)出各小方塊中對應(yīng)的螺旋測微器上的刻度值:
光電計(jì)時器是一種研究物體運(yùn)動的常用計(jì)時器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從 a、b 間通過時,光電計(jì)時器就可以顯示物體的擋光時間.從而可以算得物體的速度。
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(3)將斜面體置于水平桌面上,斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線,Q 為錐尖與桌面的接觸點(diǎn),1和 2 是固定在斜面上的兩個光電門(與之連接的電路未畫出),讓小鐵塊A由P點(diǎn)沿斜面滑下,小鐵塊通過光電門 1、2 的時間分別為Δt1、Δt2,用米尺測得 l、2 之間的距離為 L, 則小鐵塊下滑過程中的加速度 a ; 再利用米尺測出 、 ,就可以測得動摩擦因數(shù)μ.
(4)若再測鐵塊B和板間動摩擦因數(shù)μ時,光電計(jì)時器出現(xiàn)故障不能使用,現(xiàn)只利用米尺完成實(shí)驗(yàn),若已測得PQ高為h,則只需要再測
。(要求只能再測一個物理量)
測得的動摩擦因數(shù)μ=_______(用已知量和測定的物理量所對應(yīng)的字母表示)
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