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如圖所示，質量為m的小球通過輕繩吊在天花板上，在大小為F的水平向右的力作用下處于靜止狀態，向右偏離豎直方向的夾角為θ。下列關于繩對小球的拉力大小T的表達式，正確的是(　 )

A．

B．

C．

D．

BCD

試題分析：物體受力如圖所示，由力矢量三角的邊角關系知，

，

，A錯誤，B正確；由勾股定理知

，C正確；若將力向拉力方向和垂直拉力方向做正交分解，在拉力方向應用平衡條件得

，D正確。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(14分)如圖所示，質量M＝

kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊A與質量m＝

kg的小球相連，今用跟水平方向成α＝30°角的力F＝

N，拉著球帶動木塊一起向右勻速運動，運動中M、m相對位置保持不變，取g＝10m/s²，求：

⑴作出物體M和m的受力分析圖；
⑵運動過程中輕繩與水平方向的夾角θ；
⑶木塊與水平桿間的動摩擦因數μ。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

機車A拉著一節車廂B沿水平軌道向右勻速行駛時，下列說法中正確的有( )

A．A拉B的力與B拉A的力是一對平衡力

B．A拉B的力與B拉A的力是一對不同種類的力

C．A拉B的力與地面對B的阻力是一對平衡力

D．A拉B的力與地面對B的阻力是一對作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于作用力與反作用力跟一對平衡力之間的關系，下列說法正確的是：（）

A．作用力與反作用力跟一對平衡力都是等值反向的一對力，作用效果可以互相抵消

B．作用力與反作用力跟一對平衡力都是同時產生、同時消失

C．一對平衡力的性質可以是互不相同的，而作用力與反作用力的性質一定是相同的

D．放在桌面上的物塊受到的重力與桌面對物塊的支持力是一對相互作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一根細繩通過光滑定滑輪拉物體m，物體m靜止不動，下列對物體m的受力分析示意圖正確的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在傾角為α的光滑斜面上放一個重為G的小球，并用光滑的擋板擋住，擋板與斜面的夾角為θ（最初θ<α），擋板從圖示位置以O為軸向左緩慢轉至水平，在此過程中小球始終處于平衡狀態，當擋板對小球的彈力大小等于小球的重力時，θ的大小可以為

A．α

B．2α

C．π-α

D．π-2α

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（7分）如圖所示，在傾角為37°的光滑斜面上有一根長為0.4 m，質量為6×10^－2 kg的通電直導線，電流強度I＝1 A，方向垂直于紙面向外，導線用平行于斜面的輕繩拴住不動，整個裝置放在磁感應強度每秒增加0.4 T，方向豎直向上的磁場中．設t＝0時，B＝0，則需要多長時間斜面對導線的支持力為零？(g取10 m/s²)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(15分)如圖所示，質量M＝10kg、上表面光滑的足夠長木板在F＝50N的水平拉力作用下以v₀＝5m/s初速度沿水平地面向右勻速運動，現有足夠多的小鐵塊，它們質量均為m＝1kg，將一鐵塊無初速地放在木板最右端，當木板運動了L＝1m時，又無初速地在木板最右端放上第二個鐵塊，只要木板運動了L就在木板最右端無初速地放一鐵塊。求：(g＝10m/s²)