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用伏安法測燈泡的電阻時，若將電流表和電壓表的位置接成如圖所示的電路，可能出現(xiàn)的情況是：

A．電流表燒壞	B．電壓表燒壞。
C．燈泡不亮	D．電壓表的示數(shù)接近220伏

略

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用如圖所示電路測量量程為800mV的電壓表的內(nèi)阻R_V(R_V約為900Ω)，其實驗步驟是：
A．按照電路圖正確連接好測量電路，將滑動變阻器R的滑片移到最右端；
B．合上開關S₁和S₂，調(diào)節(jié)滑動變阻器R的滑片位置，使得電壓表的指針指到滿刻度；
C．保持開關S₁閉合，斷開開關S₂，只調(diào)節(jié)電阻箱R₀的阻值，使得電壓表指針指到滿刻度的一半；
D．讀出電阻箱接入電路中的電阻值R₀，即為電壓表內(nèi)阻R_V的測量值.
可供選擇的實驗器材有：
待測電壓表:量程為800m_V，內(nèi)阻約為900Ω
滑動變阻器:最大阻值200Ω，額定電流1A
滑動變阻器:最大阻值10Ω，額定電流2A
電阻箱:最大阻值999.9Ω，阻值最小改變量為0.1Ω
電阻箱:最大值99.9Ω，阻值最小改變量為0.1Ω
電池阻:電動勢約12V，內(nèi)阻約1Ω以及導線和開關等
按照上述實驗方法，回答下列問題：
（1）為了使測量比較準確，除了電池組、導線、開關和待測電壓表外，從上述器材中還應選用的器材是____________(用器材前的序號字母表示)
（2）如圖所示，在這些器材的實物圖上，用筆畫線表示導線，連接成測量電路

（3）對于用上述方法測出的電壓表內(nèi)阻R_V的測量值R_測和真實值R_真的關系及測量誤差,下列說法正確的是　　　　。
A．R_測﹥R_真C．若R_V越大,測量值R_測相對于真實值R真的誤差就越大
B．R_測﹤R_真D．若R_V越大,測量值R_測相對于真實值R真的誤差就越小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

關于“研究影響感應電動勢大小的有關因素”的實驗
（1）如圖所示為本實驗裝置圖，圖中①所示的器材是________，圖中②所示的器材是__________。

（2）（單選題）實驗時，針對同一個螺線管分別讓小車以不同的速度靠近它，這是為了研究（）

A．感應電動勢的大小與小車運動速度的關系

B．感應電動勢的大小與磁通量變化的時間的關系

C．感應電動勢的大小與磁通量的變化量的關系

D．感應電動勢的大小與螺線管匝數(shù)的關系

（3）通過本實驗，可以得出的結論是：若穿過回路的磁通量變化越快，則_______________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

市場上有一種用兩節(jié)干電池供電的小型電風扇。某物理研究小組想粗測電風扇正常運轉時電能轉化為機械能的效率。于是找到了一臺該種電風扇并從銘牌上讀出了額定電壓

，但是其它字跡看不清楚。該研究小組成員打開電風扇底座上的電源蓋并取出了兩節(jié)電池，并從電風扇裝電池處兩端各接出一條引線，手邊提供的器材有電流表，電壓表，滑動變阻器，備用電池若干節(jié)，電鍵，若干導線，固定電池的電池盒。

(a)該小組進行了如下的部分實驗步驟，請寫出第三步實驗過程．
①按事先設計的電路連接各元件，并使滑片處于使電路電阻最大處
②合上開關，使滑片從最左端開始緩慢移動，使電壓表和電流表都有明顯的讀數(shù)，但電風扇并未轉動，讀出此時的電壓表和電流表讀數(shù)U₀.I₀
③
④用測量的量表

示出電動機正常運轉時的效率的表達式。
(b)按上述實驗過程，本實驗的電路圖應選擇 (填“甲”或“乙”) ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點計時器工作頻率為50Hz．

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做__________________；
A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑
B．是為了增大小車下滑的加速度
C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車．把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W，……；橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙測出．根據(jù)第四次的紙帶（如下圖所示）求得小車獲得的速度為__________________m／s．

若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W—v草圖如上圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與v的關系作出的猜想肯定不正確的是_______________。
A．W∝

B．W∝

C．W∝

D．W∝

（4）如果W∝

的猜想是正確的，則畫出的W一

圖象應是__________________；
（5）在本實驗中你認為影響實驗效果的可能原因是_______________________
______________________________________ （只要回答出一種原因即可）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測某電阻阻值,根據(jù)圖所示的表盤,被測電阻阻值為 Ω.若將該表選擇旋鈕置于1 mA擋測電流,表盤仍如圖所示,則被測電流為 mA.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

多用電表是實驗室和生產(chǎn)實際中常用的儀器。如圖是一個多用電表的簡化內(nèi)部電路圖，其中測電流和測電壓時各有兩個量程，還有兩個檔位用來測電阻。電流的量程分別是2.5mA和10mA，電壓表的量程分別是10V和50V。
在進行電阻測量時，應將S撥到或位置，在進行選用量程是2.5mA電流表測量時，應將S撥到位置，在進行選用量程是50V電流表測量時，應將S撥到
位置。