A.滑動變阻器不起變阻作用 B.安培表接線有錯
C.伏特表量程選用不當 D.伏特表接線有錯
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：038
(1)該學生接法中錯誤的和不規則的做法是( )
A．滑動變阻器不起變阻作用；
B．安培表接線有錯；
C．伏特表量程選用不當；
D．伏特表接線不妥．
(2)畫出這個實驗的正確的電路圖．
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科目：高中物理 來源： 題型：038
某學生用電流表和電壓測干電池的電動勢和內阻時，所用滑動變阻器的阻值范圍為0～20Ω，連接電路的實物圖如圖所示
(1)該學生接法中錯誤的和不規則的做法是( )
A．滑動變阻器不起變阻作用；
B．安培表接線有錯；
C．伏特表量程選用不當；
D．伏特表接線不妥．
(2)畫出這個實驗的正確的電路圖．
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科目：高中物理 來源： 題型：
(1)(多選題)該學生接線中錯誤的和不規范的做法是( )
A.滑動變阻器不起變阻用途 B.安培表接線有錯
C.伏特表量程選用不當 D.伏特表接線有錯
(2)在方框里畫出這個實驗的正確電路圖.
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科目：高中物理 來源： 題型：
（08年天津市六校模擬）I．如圖用同一電路測量一未知電阻RX，兩次測量分別用不同的安培表和伏特表，且R0保持不變。第一次測量安培表和伏特表讀數分別為4mA，3V，第二次測量安培表和伏特表讀數分別為3.9mA，4V，則可推斷RX的測量值比較準確的是 Ω，該值與真實值比較 （填“偏大”或“偏小”）
II．一同學用多用電表測電阻，他在實驗中有違反使用規則之處。他主要實驗步驟如下：
1．將選擇開關扳到“×1k”歐姆檔上
2．把表筆插入測試筆插孔中，先把兩根表筆相接觸，旋轉調零旋鈕，使指針指在電阻刻度的零位上
3．把兩跟表筆分別與某一待測電阻的兩端相接，發現這時指針幾乎滿偏
4．換用“×100”的歐姆擋，發現這時指針的偏轉適中，隨即記下歐姆表刻度的示數，即為待測電阻阻值。
5．把表筆從測試筆插孔中拔出后，就把多用表放回桌上原處，實驗完畢。
這個學生在測量時已注意到：待測電阻與其他元件和電源斷開，不用手碰表筆的金屬桿。這個學生在實驗中違反哪一或哪一些重要的使用規則？
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