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【題目】如圖所示，水平地面上有一個大坑，其豎直截面為半圓，O為圓心，AB為沿水平方向的直徑。若在A點水平向右拋出小球P，在C點水平向左拋出另一小球Q，小球P、Q分別擊中坑壁上的C點和最低點D點。已知，不計空氣阻力，則對于兩小球擊中坑壁前的運動，下列說法正確的是（）

A. 小球P在空中的飛行時間大于小球Q在空中的飛行時間

B. 小球P在空中的飛行時間等于小球Q在空中的飛行時間

C. 小球P在空中的飛行時間小于小球Q在空中的飛行時間

D. 無法確定小球飛行時間的大小關系

【答案】B

【解析】若在A點水平向右拋出小球P，擊中坑壁上的C點，根據自由落體運動公式有：，解得：；小球Q擊中最低點D，根據自由落體運動公式有：，解得：，故B正確，ACD錯誤。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】回旋加速器是獲得高能帶電粒子的裝置，其核心部分是分別與高頻交流電源的兩極相連的兩個D形盒，兩盒間的狹縫中形成周期性變化的電場，使粒子在通過狹縫時都能得到加速，兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強磁場中，如圖所示，關于回旋加速器下列正確的是（）

A. 狹縫間的電場對粒子起加速作用，因此加速電壓越大，帶電粒子從D形盒射出時的動能越大

B. 磁場對帶電粒子的洛侖茲力對粒子不做功，則帶電粒子從D形盒射出時的動能與磁場的強弱無關

C. 帶電粒子做一次圓周運動，要被加速兩次，因此交變電場的周期應為圓周運動周期的二倍

D. 用同一回旋加速器分別加速不同的帶電粒子，一般要調節交變電場的頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A、B的質量均為m,A套在固定傾斜直桿上，傾斜桿與水平面成45°,B套在固定水平的直桿上，兩桿分離不接觸，兩直桿間的距離忽略不計且足夠長，A、B通過鉸鏈用長度為L的剛性輕桿(初始時輕桿與平面成30°)連接，A、B從靜止釋放，B開始沿水平面向右運動，不計一切摩擦，滑塊A、B視為質點，在運動的過程中，下列說法中正確的是

A. A、B組成的系統機械能守恒

B. 當A到達與B同一水平面時,A的速度為

C. B滑塊到達最右端時,A的速度為

D. B滑塊最大速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上______．

A．調節斜槽使其末端保持水平

B．每次釋放小球的位置可以不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降

E．小球運動時不應與木板上的白紙相接觸

F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

(2)一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得Δs＝0.2 m．又量出它們之間的豎直距離分別為h1＝0.1 m，h2＝0.2 m，利用這些數據，可求得：(g＝10 m/s2)

①物體拋出時的初速度為_______m/s

②物體經過B時速度為________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】定性研究平行板電容器的電容與結構之間的關系的裝置如圖所示，平行板電容器的A板與靜電計相連，B板和靜電計金屬殼都接地。若充電后保持電容器所帶電荷量不變，試指出下列三種情況下，靜電計指針的偏轉角度變化情況。(均選填“變大”“變小”或“不變”)

（1）正對面積減小時,靜電計指針的偏轉角度將______；

（2）板間距離增大時,靜電計指針的偏轉角度將______；

（3）插入電介質時,靜電計指針的偏轉角度將____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究質量一定時加速度與力的關系。

用鐵架臺將兩塊固定有定滑輪的木板架起，木板的右端固定了兩個打點計時器，將兩個質量相等的小車A、B放置在木板右端，用細線繞過滑輪組后與兩小車相連。兩條紙帶穿過打點計時器后分別與小車連接在一起。將兩個打點計時器接在同一個電源上，確保可將它們同時打開或關閉。實驗時，甲同學將兩小車按住，乙同學先在動滑輪下方掛上一個鉤碼，再接通電源使打點計時器開始工作。打點穩定后，甲將兩輛小車同時釋放。在小車撞到定滑輪前，乙斷開電源，兩打點計時器同時停止工作，取下兩條紙帶，通過分析處理紙帶記錄的信息，可以求出兩小車的加速度，進而完成實驗.請回答以下問題:

（1）下圖為小車A后面的紙帶，紙帶上的0, 1, 2, 3, 4,5, 6為每隔4個打印點選取的計數點，相鄰兩計數點間的距離如圖中標注，單位為cm。打點計時器所用電源的頻率為50Hz，則小車A的加速度a1=_____m/s2(結果保留兩位有效效字)。同樣測出小車B的加速度a2，若a1:a2近似等于_________，就可說明質量一定的情況下，物體的加速度與力成正比。