| A、“合力與分力”“平均速度”“總電阻” | B、“質(zhì)點(diǎn)”“總電阻”“點(diǎn)電荷” | C、“點(diǎn)電荷”“總電阻”“電場強(qiáng)度” | D、“合力與分力”“質(zhì)點(diǎn)”“電場強(qiáng)度” |
課時(shí)訓(xùn)練江蘇人民出版社系列答案
黃岡經(jīng)典趣味課堂系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、每只手臂的拉力將減小 | B、每只手臂的拉力一定小于mg | C、每只手臂的拉力可能等于mg | D、兩只手臂的拉力總是大小相等、方向相反 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、2N的力能夠分解成6N和3N的兩個(gè)分力 | B、10N的力可以分解成5N和4N的兩個(gè)分力 | C、2N的力可以分解成6N和5N的兩個(gè)分力 | D、10N的力可以分解成10N和10N的兩個(gè)分力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、高大的橋要造很長的引橋，減小斜面的傾角，是為了減小汽車重力沿橋面向下的分力，達(dá)到行車方便和安全的目的 | B、幼兒園的滑梯比較陡，為的是增大小孩滑滑梯時(shí)受到的重力，從而使小孩下滑得更快 | C、運(yùn)動(dòng)員做緩慢的引體向上動(dòng)作時(shí)，雙臂張開很大的角度時(shí)要比雙臂豎直平行時(shí)覺得手臂用力大，是因?yàn)閺堥_時(shí)臂產(chǎn)生的合力增大緣故 | D、 如圖建筑工地上起重機(jī)吊鋼管，穿過鋼管的繩索適當(dāng)長一些，是為防止繩索被拉斷 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，物體重力為G，靜止在傾角為θ的斜面上，將G分解為垂直斜面向下的力F1和沿斜面向下的力F2，則（ ）| A、F1就是物體對斜面的壓力 | B、F2就是物體受到的摩擦力 | C、物體對斜面的壓力方向與F1相同，大小為Gcosθ | D、物體所受的靜摩擦力方向與F2相同，大小為Gsinθ |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、合力F一定增大 | B、合力F的大小可能不變 | C、合力F可能增大，也可能不變 | D、當(dāng)0°＜θ＜90°時(shí)合力F一定減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、合力小于任何一個(gè)分力是可能的 | B、力的作用可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) | C、物體在受到力作用的同時(shí)一定會(huì)對其它物體施力 | D、合力一定大于任何一個(gè)分力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、合力與它的兩個(gè)分力同時(shí)作用于物體上 | B、合力的大小等于兩分力大小的代數(shù)和 | C、合力的大小可能小于任意一個(gè)分力的大小 | D、合力的大小可能等于某個(gè)分力的大小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，兩個(gè)大人和一個(gè)小孩沿河岸拉一條船前進(jìn)，兩個(gè)大人的拉力分別為F1=200N，F(xiàn)2=100N，方向如圖所示，要使船在河中間平行于河岸行駛，則小孩對船施加的最小的力是多大？方向如何？查看答案和解析>>
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