如圖所示，A、B、C三個一樣的滑塊從粗糙斜面上的同一高度同時開始運動，A由靜止釋放，B的初速度方向沿斜面向下，大小為
，C的初速度方向沿斜面水平，大小也為，最終三個滑塊均到達斜面底端，則 ( )
A．滑到斜面底端時，A、B和C的動能一樣大
B．滑到斜面底端時，B的動能最大
C．A和B滑到斜面底端過程中產生的熱量不是一樣多
D．A和B滑到斜面底端動能相同
智能訓練練測考系列答案
計算高手系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一個電荷量為－Q的點電荷甲，固定在絕緣水平面上的O點。另一個電荷量為＋q、質量為m的點電荷乙，從A點以初速度v0沿它們的連線向甲運動，到B點時的速度減小到最小為v。已知點電荷乙與水平面的動摩擦因數為μ，A、B間距離為L及靜電力常量為k，則下列說法正確的是( ) 
A.點電荷甲在B點處的電場強度大小為
B.O、B間的距離大于 
C.在點電荷甲形成的電場中，A、B間電勢差UAB= 
D.點電荷甲形成的電場中，A點的電勢小于B點的電勢
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，水平傳送帶長為s，以速度v始終保持勻速運動，質量為m的貨物無初速放到A點，貨物運動到B點時恰達到速度v，貨物與皮帶間的動摩擦因數為μ，當貨物從A點運動到B點的過程中，以下說法正確的是（ ）
A．摩擦力對物體做功為 mv2 |
| B．摩擦力對物體做功為μmgs |
| C．傳送帶克服摩擦力做功為μmgs |
| D．因摩擦而生的熱能為2μmgs |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率沿順時針方向運轉．現將一個物體輕輕放在傳送帶底端，物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段勻速運動到傳送帶頂端．則下列說法中正確的是
| A．第一階段和第二階段摩擦力對物體都做正功 |
| B．第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加量 |
| C．第二階段摩擦力對物體做的功等于第二階段物體機械能的增加量 |
| D．兩個階段摩擦力對物體所做的功等于物體機械能的減少量 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量為m的物體(可視為質點)以某一速度從A點沖上傾角為30°的固定斜面，其運動的加速度大小為
，此物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個過程中物體
A．重力勢能增加了 | B．克服摩擦力做功 |
C．動能損失了 | D．機械能損失了 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
將三個木板1、2、3固定在墻角，木板與墻壁和地面構成了三個不同的三角形，如圖所示，其中1與2底邊相同，2和3高度相同�，F將一個可以視為質點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放，并沿木板下滑到底端，物塊與木板之間的動摩擦因數μ均相同。在這三個過程中，下列說法錯誤的是（ ）
| A．沿著1下滑到底端時，物塊的速度最大 |
| B．物塊沿著3下滑到底端的過程中，產生的熱量是最多的 |
| C．物塊沿著1和2下滑到底端的過程中，產生的熱量是一樣多的 |
| D．沿著1和2下滑到底端時，物塊的速度不同；沿著2和3下滑到底端時，物塊的速度相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質量為m的物體在豎直向上的恒力F作用下減速上升了H，在這個過程中，下列說法中正確的有（ ）
| A．物體的重力勢能增加了mgH |
| B．物體的動能減少了FH |
| C．物體的機械能增加了FH |
| D．物體重力勢能的增加小于動能的減少 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質量為m的物體從距離地面h高處由靜止開始加速下落，其加速度大小為
g。在物體下落過程中
| A．物體的動能增加了mgh |
| B．物體的重力勢能減少了mgh |
C．物體的機械能減少了 mgh |
| D．物體的機械能保持不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，長為L、傾角為
的光滑絕緣斜面處于電場中，一帶電量為
、質量為
的小球，以初速度
從斜面底端A點開始沿斜面上滑，當到達斜面頂端B點時，速度仍為，則( )
A．A、B兩點間的電壓一定等于
B．小球在B點的電勢能一定大于在A點的電勢能
C．若電場是勻強電場，則該電場的電場強度的最大值為
D．若該電場是斜面中點正上方某點的點電荷Q產生的，則Q一定是正電荷
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，故末動能為
，由于滑塊A、B初動能不同，故B的末動能大，滑塊B、C比較，滑塊C路程長，克服阻力做功較多，故B的末動能最大，故選項A和D錯誤、選項B正確. 滑塊下滑產生的熱量等于機械能減小量即為克服阻力做的功，A和B下滑阻力作功相同，則生熱相同，C的最大，選項C錯誤.故選B.
