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【題目】對點電荷的理解，你認為正確的是（）

A. 體積很大的帶電體都不能看成點電荷

B. 只要體積很小的帶電體就能看成點電荷

C. 只要是均勻的球形帶電體，不管球的大小，都能被看成點電荷

D. 帶電體間的距離比它們本身的大小大得多，以至于帶電體的形狀和大小對它們間相互作用力的影響可忽略不計時，帶電體就可以視為點電荷

【答案】D

【解析】

試題點電荷是一種理想情況，在帶電體間的距離比它們本身的大小大得多，以至于帶電體的形狀和大小對它們間相互作用力的影響可忽略不計時，帶電體就可以視為點電荷。D正確、ABC錯誤。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B為兩等量異種電荷，圖中水平虛線為A、B連線的中垂線，現將另兩個等量異種的檢驗電荷a、b用絕緣細桿連接后從A、B的連線上沿中垂線平移到離A、B無窮遠處，平移過程中兩檢驗電荷位置始終關于中垂線對稱，若規定離A、B無窮遠處電勢為零，下列說法中不正確的是（　　）

A. 在AB的連線上a所處的位置電勢

B. a、b整體在AB連線處具有的電勢能

C. 整個移動過程中，靜電力對a做正功

D. 整個移動過程中，靜電力對a、b整體不做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明研究小車在水平長木板上運動所受摩擦力的大小，選用的實驗器材是：長木板、總質量為m的小車、光電門、數字毫秒計、弧形斜面、擋光片、游標卡尺、刻度尺。器材安裝如圖甲所示。

（1）主要的實驗過程：

①用游標卡尺測量擋光片寬度d，讀數如圖乙所示，則d＝________mm。

②讓小車從斜面上某一位置釋放，讀出小車通過光電門時數字毫秒計示數t。

③用刻度尺量出小車停止運動時遮光板與光電門間的距離L。

④求出小車與木板間摩擦力f=_______（用物理量的符號表示）。

（2）實驗中，小車釋放的高度應該適當_______（選填“高”或“低”）些。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，R為電阻箱(0～99.9 Ω)，置于阻值最大位置，Rx為未知電阻．(1)斷開S2，閉合S1，逐次減小電阻箱的阻值，得到多組R、I值，并依據R、I值作出了如圖乙所示的R－圖線．(2)斷開S2，閉合S1，當R調至某一位置時，電流表的示數I1＝1.0 A；保持電阻箱的位置不變，斷開S1，閉合S2，此時電流表的示數為I2＝0.8 A．根據以上數據可知(　　)