保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版是我們每個公民的責(zé)任與義務(wù)。盜版書籍影響我們的學(xué)習(xí)效率甚至?xí)o我們的學(xué)習(xí)帶來隱患。小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書，做練習(xí)時，他發(fā)現(xiàn)電荷量有一個關(guān)鍵數(shù)字看不清，拿來問老師，如果你是老師，你認(rèn)為可能是下列幾個數(shù)字中的那一個( )
A．6.2×10-19C B．6.4×10-19C
Ｃ．6.6×10-19C Ｄ．6.８×10-19C
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科目：高中物理 來源： 題型：
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科目：高中物理 來源： 題型：
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
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科目：高中物理 來源：2013屆度河北省高二10月月考文科物理卷 題型：選擇題
保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版是我們每個公民的責(zé)任與義務(wù)。盜版書籍影響我們的學(xué)習(xí)效率甚至?xí)o我們的學(xué)習(xí)帶來隱患。小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書，做練習(xí)時，他發(fā)現(xiàn)有一個關(guān)鍵數(shù)字看不清，拿來問老師，如果你是老師，你認(rèn)為可能是下列幾個數(shù)字中的那一個（元電荷e=1.6×10-19C）（ ）
A、6.2×10-19C B、6.4×10-19C
Ｃ、6.6×10-19C Ｄ、6.８×10-19C
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科目：高中物理 來源：2010年廣東省高二第二學(xué)期期中考試物理（文）試題 題型：選擇題
保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版是我們每個公民的責(zé)任與義務(wù)。盜版書籍影響我們的學(xué)習(xí)效率甚至?xí)o我們的學(xué)習(xí)帶來隱患。小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書，做練習(xí)時，他發(fā)現(xiàn)有一個關(guān)鍵數(shù)字看不清，拿來問老師，如果你是老師，你認(rèn)為可能是下列幾個數(shù)字中的那一個（ ）
A．6.2×10-19C B．6.4×10-19C Ｃ．6.6×10-19C Ｄ．6.8×10-19C
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