【題目】電場強(qiáng)度E的定義式為E=F/q，下面說法中正確的是（ ）
A. 該定義只適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場
B. 上式中，F是放入電場中的點(diǎn)電荷所受的電場力，q是放入電場中的點(diǎn)電荷的電量
C. 上式中，F是放入電場中的點(diǎn)電荷所受的電場力，q是產(chǎn)生電場的電荷的電量
D. 在庫侖定律的表達(dá)式F=kq1q2/r2是點(diǎn)電荷q2產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷q1處的場強(qiáng)大小；而kq1/r2是點(diǎn)電荷q1產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷q2處的場強(qiáng)大小
口算小狀元口算速算天天練系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，傾角為30°的斜面體固定在地面上，質(zhì)量為10kg的物體A放在動摩擦因數(shù)μ＝
的斜面體上，并通過繩子繞過定滑輪和動滑輪，動滑輪與物體B連接，物體B的質(zhì)量為2kg，A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，不計(jì)繩子和滑輪之間的摩擦以及動滑輪的質(zhì)量，g＝10m/s2．下列說法中正確的是（ ）
A.物體A此時(shí)受到的摩擦力為50N
B.不斷增加B的質(zhì)量，A受到的摩擦力不斷增加
C.要使物體A向上滑動，物體B的質(zhì)量至少為20kg
D.當(dāng)B向下運(yùn)動時(shí)，A、B兩物體的加速度相同
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個(gè)等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab=Ubc，實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn)，R點(diǎn)在等勢面b上，據(jù)此可知（ ）
A.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的加速度比在Q點(diǎn)的加速度小
B.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢能比在Q點(diǎn)的小
C.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動能大于在Q點(diǎn)的動能
D.三個(gè)等勢面中，c的電勢最高
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在做“探究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖所示的運(yùn)動軌跡，a、b、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動軌跡上已標(biāo)出，則：
（1）小球平拋的初速度為________m/s。(g取10m/s2)
（2）小球運(yùn)動到b點(diǎn)時(shí)速度大小vb=________，方向________。
（3）小球拋出點(diǎn)的位置坐標(biāo)x=________cm，y=________cm。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小車與木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上，現(xiàn)有一男孩站在小車上用力向右迅速推出木箱，關(guān)于上述過程，下列說法中正確的是
A. 木箱的動量增量與男孩、小車的總動量增量相同
B. 小車與木箱組成的系統(tǒng)動量守恒
C. 男孩、小車與木箱三者組成的系統(tǒng)動量守恒
D. 男孩和木箱組成的系統(tǒng)動量守恒
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（16分）如圖所示，豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)。現(xiàn)將A無初速度釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體，并沿桌面滑動。已知圓弧軌道光滑，半徑R=0.2m，A與B的質(zhì)量相等，A與B整體與桌面之間的動摩擦因數(shù)
=0.2。取重力加速度g=10m/s2，求：
（1）碰撞前瞬間A的速率v。
（2）碰撞后瞬間A與B整體的速度。
（3）A與B整體在桌面上滑動的距離L。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2009年5月，航天飛機(jī)在完成對哈勃空間望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)后，在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn)，如圖所示，關(guān)于航天飛機(jī)的運(yùn)動，下列說法中正確的有
（A）在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度
（B）在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動能小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的動能
（C）在軌道Ⅱ上運(yùn)動的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動的周期
（D）在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，真空中ab、cd四點(diǎn)共線且ab=b=cd在a點(diǎn)和d點(diǎn)分別固定有等量的異種點(diǎn)電荷，則下列說法正確的是
A. b、c兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等，方向相反
B. b、c兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小不相等，但方向相同
C. 同一負(fù)點(diǎn)電荷在b點(diǎn)的電勢能比在c點(diǎn)的小
D. 把正點(diǎn)電荷從b點(diǎn)沿直線移到c點(diǎn)，電場力對其先做正功后做負(fù)功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】隨著信息技術(shù)的發(fā)展,我們可以用磁傳感器把磁感應(yīng)強(qiáng)度變成電信號,通過計(jì)算機(jī)對磁場進(jìn)行研究．圖中磁傳感器探頭對磁場很敏感,輸出的電信號從右端經(jīng)過電纜和接口裝置進(jìn)入計(jì)算機(jī)．現(xiàn)用磁傳感器探測通電螺線管軸線上的磁感應(yīng)強(qiáng)度,將探頭從螺線管右端沿軸線向左端移動時(shí),測得磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小隨位置x的變化關(guān)系,下面最符合實(shí)際情況的圖是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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