【題目】把一個帶電量為q的試探電荷放在電場中的P點，測得P點的電場強度為E，電場強度的方向向東，已知q為正值，則（ ）
A. 若把電量為-q的點電荷放在P點，則P點的電場強度仍為E，電場強度的方向向東
B. 若把電量為+2q的點電荷放在P點，則P點的電場強度為E/2，電場強度的方向向東
C. 若在P點不放電荷，則P點的電場強度等于零
D. 電場強度的大小與該試探電荷的帶電量成正比
期末1卷素質(zhì)教育評估卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（9分）有一個高度為h＝0.6m的金屬容器放置在水平地面上，容器內(nèi)有溫度為t1＝27 ℃的空氣，容器左側(cè)壁有一閥門距底面高度為h1=0.3m，閥門細管直徑忽略不計．容器內(nèi)有一質(zhì)量為m＝5.0 kg的水平活塞，橫截面積為S＝20 cm2，活塞與容器壁緊密接觸又可自由活動，不計摩擦，現(xiàn)打開閥門，讓活塞下降直至靜止并處于穩(wěn)定狀態(tài)。外界大氣壓強為p0＝1.0×105 Pa.閥門打開時，容器內(nèi)氣體壓強與大氣壓相等，g取10 m/s2。求：
（1）若不考慮氣體溫度變化，則活塞靜止時距容器底部的高度h2；
（2）活塞靜止后關閉閥門，對氣體加熱使容器內(nèi)氣體溫度升高到327 ℃，求此時活塞距容器底部的高度h3。
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【題目】我國女子短道速滑隊在2013年世錦賽上實現(xiàn)女子3 000 m接力三連冠。觀察發(fā)現(xiàn),“接棒”的運動員甲提前站在“交棒”的運動員乙前面,并且開始向前滑行,待乙追上甲時,乙猛推甲一把,使甲獲得更大的速度向前沖出。在乙推甲的過程中,忽略運動員與冰面間在水平方向上的相互作用,則( )
A. 甲對乙的沖量一定等于乙對甲的沖量
B. 甲、乙的動量變化一定大小相等、方向相反
C. 甲的動能增加量一定等于乙的動能減少量
D. 甲對乙做多少負功,乙對甲就一定做多少正功
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【題目】關于電容器的電容，下列說法正確的是 ( )
A. 電容器所帶的電荷越多，電容就越大
B. 電容器兩極板間的電壓越高，電容就越大
C. 電容器只能充電不能放電
D. 電容是描述電容器容納電荷本領的物理量
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【題目】如圖所示，一斜面固定在水平地面上，現(xiàn)將一小球從斜面上P點以某一初速度水平拋出，它在空中飛行的水平位移是x1，若將初速度大小變?yōu)樵瓉淼?倍，空中飛行的水平位移是x2，不計空氣阻力，假設小球落下后不反彈，則x1和x2的大小關系可能正確的是
A. x2=3x1 B. x2=4x1 C. x2=5x1 D. x2=6x1
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【題目】關于電磁波的發(fā)射與接收，下列說法中正確的是 ( )
A. 調(diào)頻與調(diào)幅都是用高頻載波發(fā)送信號，原理相同，無本質(zhì)區(qū)別
B. 解調(diào)是將低頻信號加載到高頻電磁波上進行發(fā)射傳送的過程
C. 手持移動電話與其他用戶通話時，要靠較大的固定的無線電臺轉(zhuǎn)送
D. 調(diào)諧就是將接收電路的振幅調(diào)至與電磁載波的振幅相同
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【題目】跨過定滑輪的繩的一端掛一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如圖所示．已知人的質(zhì)量為70ｋｇ，吊板的質(zhì)量為10ｋｇ，繩及定滑輪的質(zhì)量、滑輪的摩擦均可不計．取重力加速度ｇ＝10ｍ／ｓ２．當人以440Ｎ的力拉繩時，人與吊板的加速度ａ和人對吊板的壓力Ｆ分別為( )
A. ａ＝1．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝260Ｎ
B. ａ＝1．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝330Ｎ
C. ａ＝3．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝110Ｎ
D. ａ＝3．0ｍ／ｓ２，Ｆ＝50Ｎ
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【題目】如圖，在光滑水平面上有一物塊始終受水平向右恒力F的作用而運動，在其正前方固定一個較長的輕質(zhì)彈簧，則在物塊與彈簧接觸后向右運動至彈簧壓縮到最短的過程中（ ）
A. 物塊接觸彈簧后一直做減速運動
B. 物塊接觸彈簧后先加速運動后減速運動
C. 當物塊的速度最大時，向右恒力F大于彈簧對物塊的彈力
D. 當物塊的速度為零時，它所受的加速度不為零
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【題目】如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行。初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v－t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示。已知v2>v1，則（ ）
A. tl時刻，小物塊離A處的距離達到最大
B. t2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大
C. 0～t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左
D. 0～t3時間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用
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