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【題目】一個小球從4m高處落下，被地面彈回，在1m高處被接住，則小球在整個過程中（）

A. 位移是5m B. 路程是5m

C. 位移大小是1m D. 以上均不對

【答案】B

【解析】小球從4m高處自由落下，被地面彈回，在1m高處被接住。由于路程等于運動軌跡的長度，所以s=4+1m=5m。位移的大小等于首末位置的距離，大小為3m。故ACD錯誤，B正確。故選B。

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于磁感線，下列說法中正確的是（）

A. 磁感線上每一點的切線方向都跟該點的磁場方向一致

B. 兩條磁感線的空隙處不存在磁場

C. 不同磁場形成的磁感線可以相交

D. 磁感線是磁場中客觀存在的、肉眼看不見的曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（16分）如圖所示，質量均為m的物塊A和B用輕彈簧相連，放在光滑的斜面上，斜面的傾角θ=30°，B與斜面底端的固定擋板接觸，彈簧的勁度系數為k，A通過一根繞過定滑的不可伸長的輕繩與放在水平面上的物塊C相連，各段繩均處于剛好伸直狀態，A上段繩與斜面平行，C左側繩與水平面平行，C的質量也為m，斜面足夠長，物塊C與水平面間的動摩擦因數為μ=0.5，重力加速度為g．現給C與一個向右的初速度，當C向右運動到速度為零時，B剛好要離開擋板，求：

（1）物塊C開始向右運動的初速度大小；

（2）若給C施加一個向右的水平恒力F1（未知）使C向右運動，當B剛好要離開擋板時，物塊A的速度大小為v，則拉力F1多大？

（3) 若給C一個向右的水平恒力F2（未知）使C向右運動，當B剛好要離開擋板時，物塊A的加速度大小為a，此時拉力F2做的功是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】湯姆孫測定電子比荷的實驗裝置如圖甲所示。從陰極K發出的電子束經加速后，以相同速度沿水平中軸線射入極板D1、D2區域，射出后打在光屏上形成光點。在極板D1、D2區域內，若不加電場和磁場，電子將打在P1點；若只加偏轉電壓U，電子將打在P2點；若同時加上偏轉電壓U和一個方向垂直于紙面向外、磁感應強度大小為B的勻強磁場（圖中未畫出），電子又將打在P1點。已知極板長度為L，極板間距為d。忽略電子的重力及電子間的相互作用。

（1）求電子射人極板D1、D2區域時的速度大��；

（2）打在P2點的電子，相當于從D1、D2中軸線的中點O射出，如圖乙中的O P2所示，已知∠P2OP1＝θ試推導出電子比荷的表達式

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的豎直光滑圓軌道與光滑水平面相切，質量均為m的小球A、B與輕桿連接，置于圓軌道上，A位于圓心O的正下方，B與O等高。它們由靜止釋放，最終在水平面上運動。下列說法正確的是 ( )

A. 下滑過程中重力對B做功的功率增加

B. 當B滑到圓軌道最低點時，軌道對B的支持力大小為2mg

C. 下滑過程中B的機械能守恒

D. 整個過程中輕桿對A做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一定質量的氣體由狀態A經過狀態B變為狀態C的V－T圖象。已知氣體在狀態A時的壓強是1．5×105Pa。

①說出A→B過程中壓強變化的情形，并根據圖象提供的信息，計算圖甲中TA的溫度值．

②請在圖乙坐標系中，作出該氣體由狀態A經過狀態B變為狀態C的P—T圖象，并在圖線相應位置上標出字母A、B、C．如果需要計算才能確定的有關坐標值，請寫出計算過程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“研究一定質量氣體在壓強不變的條件下，體積變化與溫度變化的關系”的實驗裝置示意圖．粗細均勻的彎曲玻璃管A臂插入燒瓶中，B臂與玻璃管C下部用橡膠管連接，C管開口向上，一定質量的氣體被水銀封閉于燒瓶內．開始時，B、C內的水銀面等高．

(1)若氣體溫度升高，為使瓶內氣體的壓強不變，應將C管________(填“向上”或“向下”)移動，直至________；

(2)實驗中多次改變氣體溫度，用Δt表示氣體升高的攝氏溫度，用Δh表示B管內水銀面高度的改變量．根據測量數據作出的圖線是（____）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一種水下重物打撈方法的工作原理如圖所示，將一質量M=3×103kg，體積V0=0.5m3的重物捆綁在開口朝下的浮筒上，向浮筒內充入一定量的氣體，開始時筒內液面到水面的距離h1=40m，筒內氣體體積V1=1m3，在拉力作用下浮筒緩慢上升，當筒內液面到水面的距離為h2時，拉力減為零，此時氣體體積為V2，稍后浮筒和重物自動上浮，求V2和h2．已知：大氣壓強p0=1×105Pa，水的密度ρ=1×103kg/m3，重力加速度的大小為g=10m/s2，不計水溫變化，筒內氣體質量不變且可視為理想氣體，浮筒質量和厚度可忽略．