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精英家教網(wǎng) > 高中物理 > 題目詳情

如圖所示，電流表A₁(0～3 A)和A₂(0～0.6 A)是由兩個相同的靈敏電流計改裝而成，現(xiàn)將這兩個電流表并聯(lián)后接入電路中．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，下列說法中正確的是（）

A.A₁、A₂的讀數(shù)之比為1∶1
B.A₁、A₂的讀數(shù)之比為5∶1
C.A₁、A₂的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1∶1
D.A₁、A₂的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1∶5

解析試題分析：電流表是由小量程的電流表與電阻并聯(lián)改裝而成的，如圖所示

圖中的A1、A2并聯(lián)，表頭的電壓相等，電流相等，指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，所以A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)角度之比為1：1；量程不同的電流表讀數(shù)不同，電流表A1的量程為3A，A2的量程為0.6A，當(dāng)偏轉(zhuǎn)角相同時，A1、A2的讀數(shù)之比為5：1，故BC正確．AD錯誤
考點：電表的改裝

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

一靜止的鈾核U(原子質(zhì)量為232.0372u)放出一個帶電粒子(原子質(zhì)量為4.0026u)后衰變成釷核Th(原子質(zhì)量為228.0287u)。
①該過程的衰變方程為；
②求該衰變過程中放出的核能(1u相當(dāng)于931MeV，結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在利用打點計時器和小車來做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時，下列說法中正確的是(　　)

A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪系在小車上

B．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行

C．平衡摩擦力以后，改變小車及砝碼質(zhì)量，需要再重新平衡摩擦力

D．小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接電源再釋放小車

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某同學(xué)用伏安法測電阻，分別采用電流表內(nèi)接法和外接法，測量某R_x的阻值分別為R₁和R₂，則測量值R₁，R₂和真實值R_x之間的關(guān)系是 (　　)

A．R₁＞R_x＞R₂	B．R₁＜R_x＜R₂
C．R₁＞R₂＞R_x	D．R₁＜R₂＜R_x

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

右圖是某小組同學(xué)為研究滑動摩擦因數(shù)所設(shè)計的實驗裝置。其中A為一質(zhì)量為M的長直木板，B為木板上放置的質(zhì)量為m的木塊，Q為木塊右端連接的一彈簧測力計。實驗時用力將A從B的下方抽出，通過Q的讀數(shù)即可測出動摩擦因數(shù)。若實驗條件較為理想，則（）

A．只有將木板A勻速抽出才能從Q上讀取穩(wěn)定讀數(shù)

B．將木板A加速、減速或勻速抽出均能從Q上讀取穩(wěn)定讀數(shù)

C．通過該方法可測得A與B之間的動摩擦因數(shù)

D．通過該方法可測得A與地面之間的動摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

測量小物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點相切，C點在水平地面的垂直投影為C′。重力加速度為g。

實驗步驟如下：
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；
②測量出軌道AB的半徑R、BC的長度L和CC^/的高度h；
③將物塊Q在A點由靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點D；
④重復(fù)步驟③，共做10次；
⑤將10個落地點用一個盡量小的圓圍住，用米尺測量圓心到C′的距離s。
（1）用實驗中的測量量表示：
（ⅰ）物塊Q到達B點時的動能E_kB＝__________；
（ⅱ）物塊Q到達C點時的動能E_kC＝__________；
（ⅲ）在物塊Q從B運動到C的過程中，物塊Q克服摩擦力做的功W_f＝__________；
（ⅳ）物塊Q與平板P之間的動摩擦因數(shù)μ＝__________。
（2）回答下列問題：
（ⅰ）實驗步驟④⑤的目的是。
（ii）已知實驗測得的μ值比實際值偏大，其原因除了實驗中測量量的誤差之外，其它的可能是 ___________________________________________（寫出一個可能的原因即可）。