Question

【題目】為了“探究加速度與力、質量的關系”，現提供如圖所示的實驗裝置：

(1)以下實驗操作正確的是___________

A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動

B．調節滑輪的高度，使細線與木板平行

C．先接通電源后釋放小車

D．實驗中小車的加速度越大越好

(2)在實驗中，得到一條如下圖所示的紙帶，A、B、C、D、E、F、G是計數點，已知相鄰計數點間的時間間隔為T=0.1s，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，則小車的加速度a=___________m/s2。(結果保留兩位有效數字)

(3)有一組同學保持小車及車中的砝碼質量一定，探究加速度a與所受外力F的關系，他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a－F圖線，如右圖所示。圖線_________是在軌道傾斜情況下得到的(填①或“②)；小車及車中砝碼的總質量m=_______kg。

Answer 1

【答案】(1) BC； (2) 0.34； (3) ①， 0.5

【解析】

第一空.A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，不掛砝碼及砝碼盤，使小車拖著紙帶恰好做勻速運動，選項A錯誤；

B．調節滑輪的高度，使細線與木板平行，選項B正確；

C．先接通電源后釋放小車，選項C正確；

D．實驗中小車的加速度不是越大越好，故D錯誤。

第二空.根據△x=aT2，運用逐差法得， ；

第三空.在圖線①中，F等于零，加速度a不等于零，可知圖線①是在軌道傾斜情況下得到的。

第四空.a-F圖線的斜率等于小車和砝碼質量的倒數，則有：，解得M=0.5kg。