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下列說法正確的是

A．米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位

B．牛頓通過庫侖扭秤實驗較為精確地測出了萬有引力恒量

C．伽利略認為力不是維持物體運動的原因

D．法拉第通過實驗研究，發現了電流周圍存在磁場

米、千克是國際單位制中的基本單位，牛頓為導出單位，A錯。卡文迪許通過庫侖扭秤實驗較為精確地測出了萬有引力恒量，B錯。C對。奧斯特通過實驗研究，發現了電流周圍存在磁場，D錯。

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

針對伽利略對自由落體運動的研究內容及過程，有以下敘述：
①伽利略后來借助數學知識發現，如果速度與位移成正比，將會推導出復雜的結論；
②伽利略通過邏輯得出亞里士多德的結論是錯誤的；
③伽利略做了大膽的猜想：落體運動應該是一種簡單的運動，落體的速度與時間或位移成正比；
④伽利略通過銅球沿阻力很小的斜面滾下這一嚴謹求實的實驗測定，得出只要傾角一定，銅球的加速度不變，他進一步設想當傾角為90°時，運動變為自由落體，其性質不變，且所有物體下落的加速度都一樣，到此人類終于認識到自由落體運動是勻變速直線運動了。
根據伽利略研究的真實過程，請你做出科學合理的排序，你認為正確的是

A．①②③④

B．①③②④

C．②①③④

D．②③①④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

由于電壓和電阻兩者都可能影響電流的大小，用實驗研究它們的關系時，可以先保持電壓不變，探究電流和電阻的關系；然后保持電阻不變，探究電流和電壓的關系，最后總結出了歐姆定律。這種研究問題的方法叫“控制變量法”。在以下問題的研究中：
①滑動摩擦力大小跟哪些物理量有關；②牛頓在伽利略等人研究成果的基礎上得出牛頓第一定律；③電流產生的熱量與哪些因素有關；④研究磁場，引入磁感線。其中，應用“控制變量法”進行研究的是（填番號）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

伽利略理想實驗將可靠的事實和理論結合起來，能更深刻地反映規律，有關它的實驗程序內容如下：
（1）減小第二個斜面的角度，小球在這個斜面上仍能到達原來的高度
（2）兩個對接的斜面中，使靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面。
（3）如果沒有摩擦，小球將上升到釋放的高度。
（4）繼續減小斜面的傾角，最后使它處于水平位置，小球沿水平面做持續的勻速運動。
請按程序先后次序排列，并指出它究竟屬于可靠事實，還是通過思維過程的推論，下列選項正確的是（）

A．事實（2）→事實（1）→推論（3）→推論（4）

B．事實（2）→推論（1）→推論（3）→推論（4）

C．事實（2）→推論（3）→推論（1）→推論（4）

D．事實（2）→推論（1）→推論（4）→推論（3）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列研究物理問題的方法相同的是（     ）
（a）根據電流所產生的效應認識電流  （b）研究電流時把它比作水流
（c）根據磁鐵產生的作用來認識磁場  （d）利用磁感線來描述磁場。

A．a與b

B．b與d

C．c與d

D．a與c

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在物理學的發展中，有許多科學家做出了重大貢獻，下列說法中正確的是（）

A．美國科學家富蘭克林命名了自然界中的兩種電荷分別為正電荷和負電荷

B．安培提出了電場的觀點，說明處于電場中電荷所受到的力是電場給予的

C．庫侖總結并確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規律，并通過實驗得出靜電力常量

D．丹麥物理學家奧斯特提出了分子電流假說，并很好地解釋了一些磁現象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究性學習的過程中，針對能源危機、大氣污染等問題同學們提出
如下四個活動方案，哪些從理論上講是可行的

A．某國際科研小組正在研制利用超導材料制成燈泡的燈絲和閉合電路，利用電磁感應激起電流后，由于電路電阻為零從而使燈泡一直發光

B．發明一種制冷設備，使溫度降至絕對零度以下

C．汽車尾氣中各類有害氣體排入大氣后嚴重污染了空氣，想辦法使它們自發地分離，既清潔了空氣，又變廢為寶，成為新能源

D．將房屋頂蓋上太陽能板，可直接用太陽能來解決照明和熱水問題

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一小球以初速度v₀豎直向上拋出，運動中所受阻力為其重力的0.2倍。重力加速度為g。小球上升過程的加速度大小a= ；小球上升的最大高度H= 。小球落回拋出點時的速度大小v= 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關物理學史，不符合事實的是

A．麥克斯韋建立了電磁場理論并預言了電磁波的存在

B．伽利略認為，力學規律在任何慣性系中都是相同的

C．赫茲首先捕捉到了電磁波

D．牛頓發現了單擺周期公式

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