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質(zhì)量為m的物體，從靜止出發(fā)以g/2的加速度豎直向下運動h米，下列正確的是（）

A．物體的重力勢能減少mgh/2	B．物體的機械能保持不變
C．物體的動能增加mgh/2	D．物體的機械能減少mgh/2

試題分析：物體從靜止開始以g/2的加速度沿豎直方向勻加速下降高度h，重力勢能減小mgh；A錯誤；

，動能增加了mgh/2，C正確；由牛頓第二定律可知拉力F為mg/2，方向向上，F(xiàn)做功為-mgh/2，機械能減小mgh/2，選項D正確；故選CD
點評：本題難度較小，判斷物體機械能變化根據(jù)除了重力做功以外其它力做功

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如圖所示，a、b是x軸上關(guān)于O點對稱的兩點，c、d是y軸上關(guān)于O點對稱的兩點，c、d兩點分別固定一等量異種點電荷，帶負電的檢驗電荷僅在電場力作用下從a點沿曲線運動到b點，E為第一象限內(nèi)軌跡上的一點，以下說法正確的是

A．c點的電荷帶正電

B．a(chǎn)點電勢高于E點電勢

C．E點場強方向沿軌跡在該點的切線方向

D．檢驗電荷從a到b過程中，電勢能先增加后減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

宇宙飛船運動中需要多次“軌道維持”。所謂“軌道維持”就是通過控制飛船上發(fā)動機的點火時間和推力的大小、方向，使飛船能保持在預(yù)定軌道上穩(wěn)定運行。如果不進行“軌道維持”，由于飛船受軌道上稀薄空氣的影響，軌道高度會逐漸降低，在這種情況下飛船的動能、重力勢能和機械能的變化情況將會是

A．動能、重力勢能和機械能逐漸減小

B．重力勢能逐漸減小，動能逐漸增大，機械能不變

C．重力勢能逐漸增大，動能逐漸減小，機械能不變

D．重力勢能逐漸減小，動能逐漸增大，機械能逐漸減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物塊從圓弧面底端以一定初速度沿粗糙的圓弧面向上運動后又回到斜面底端的過程中，取地面的重力勢能為零，則物體機械能與高度H的關(guān)系圖合理的是:

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

北京時間2012年2月18日，中國“飛人”劉翔在伯明翰國際田聯(lián)大獎賽男子60米跨欄比賽中，以7秒41的成績奪冠，創(chuàng)造今年世界最好成績!比賽中他采用蹲踞式起跑，在發(fā)令槍響后，左腳迅速蹬離起跑器，在向前加速的同時提升身體重心，如圖所示．假設(shè)劉翔的質(zhì)量為m，在起跑時前進的距離s內(nèi)，重心升高量為h，獲得的速度為v，阻力做功為W_阻，則在此過程中

A．運動員的機械能增加了

B．運動員所受的合外力做功為

C．運動員的重力做功為

D．運動員自身做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，在粗糙斜面頂端固定一彈簧，其下端掛一物體，物體在A點處于平衡狀態(tài).現(xiàn)用平行于斜面向下的力拉物體，第一次直接拉到B點，第二次將物體先由A拉到C點再回到B點.則這兩次過程中

A．重力勢能改變量相等	B．彈簧的彈性勢能改變量相等
C．摩擦力對物體做的功相等	D．彈簧彈力對物體做功相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的小球，從離桌面H高處由靜止下落，桌面離地高度為h.若以桌面為參考平面，那么小球落地時的重力勢能和動能分別是（）

A．mgh、 mg（H-h）

B．mgh、 mg（H+h）

C．-mgh、 mg（H-h）

D．-mgh、 mg（H+h）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體，從靜止出發(fā)以g/2的加速度豎直下降h，下列幾種說法錯誤的是

A．物體的機械能增加了mgh	B．物體的動能增加了mgh
C．物體的機械能減少了mgh	D．物體的重力勢能減少了mgh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)如圖所示，有一半徑為R=0.30m的光滑半圓形細管AB，將其固定在豎直墻面并使B 端切線水平，一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為0.50kg的小物體m由細管上端沿A點切線方向進入細管，從B點以速度

飛出后，恰好能從一傾角為

的傾斜傳送帶頂端C無碰撞的滑上傳送帶，已知傳送帶長度為L=2.75m（圖中只畫出了傳送帶的部分示意圖）物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為

=0.50，（取sin37⁰=0.60，cos37⁰=0.80，g=10m/s²不計空氣阻力，不考慮半圓形管AB的內(nèi)徑）

（1）求物體在A點時的速度大小及對軌道的壓力；
（2）若傳送帶以V₁=2.5m/s順時針勻速轉(zhuǎn)動，求物體從C到底端的過程中，由于摩擦而產(chǎn)生的熱量Q；

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