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如圖，質量為M=3kg的木板放在光滑水平面上，質量為m=1kg的物塊在木板上，它們之間有摩擦，木板足夠長，兩者都以v=4m/s的初速度向相反方向運動，當木板的速度為v₁=2.4m/s時，物塊的速度是 m/s，木板和物塊最終的共同速度為 m/s。

0.8，2

木板和木塊組成的系統動量守恒，所以

，故當木板的速度為v₁=2.4m/s時，物塊的速度是0.8m/s，木板和物塊的共同速度為2m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011年福州模擬)2010年2月，溫哥華冬奧會上，我國代表團憑借申雪/趙宏博在花樣滑冰雙人滑比賽中的完美表現，獲得本屆冬奧會上的第一塊金牌，這也是中國隊在花樣滑冰賽場上獲得的首枚奧運會金牌．若質量為m₁的趙宏博抱著質量為m₂的申雪以v₀的速度沿水平冰面做直線運動，某時刻趙宏博突然將申雪向前水平推出，推出后兩人仍在原直線上運動，冰面的摩擦可忽略不計．若分離時趙宏博的速度為v₁，申雪的速度v₂，則有(　　)

A．m₁v₀＝m₁v₁＋m₂v₂	B．m₂v₀＝m₁v₁＋m₂v₂
C．(m₁＋m₂)v₀＝m₁v₁＋m₂v₂	D．(m₁＋m₂)v₀＝m₁v₁

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學用如圖13所示的(a)圖裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來探究碰撞中的守恒量，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽，實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復上述操作10次，得到10個落點痕跡，再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復這種操作10次，圖(a)中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點，B球落點痕跡如圖 (b)，其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的平面，米尺的零點與O點對齊

(1)除了圖中器材外，實驗室還備有下列器材，完成本實驗還需要用到的器材有___________（填選項號）
A秒表      B天平     C毫米刻度尺
D打點計時器(及電源和紙帶)    E圓規
F彈簧測力計    G游標卡尺
（2）從圖（b）可以測出碰撞后B球的水平射程應取為_________cm.
（3）在以下選項中，__________是本次實驗必須進行的測量（填選項號）
A．水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離
B．A球與B球碰撞后，測量A球落點位置到O點的距離
C．測量A球或B球的直徑
D．測量A球和B球的質量（或兩球質量之比）
E．測量G點相對于水平槽面的高度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在光滑的水平面上，有兩個質量都是M的小車A和B，兩車間用輕彈簧相連，它們以速度v₀向右勻速運動，有一質量為m的鐵釘從高處自由落下，正好嵌入A車，在兩車繼續向前運動的過程中，彈簧的彈性勢能的最大值是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，質量為M的小車靜止在光滑的水平地面上，車上裝有半徑為R的半圓形光滑軌道。現將質量為m的小球放于半圓形軌道的邊緣上，并由靜止開始釋放，當小球滑至半圓形軌道的最低點位置時，小車移動的距離為______________，小球的速度為_________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人站在靜浮于水面的船上，從某時刻開始人從船頭走向船尾，設水的阻力不計，那么在這段時間內關于人和船的運動情況，下列說法正確的是( ABC)
A．人勻速行走時，船勻速后退，兩者速度的大小與它們的質量成反比
B．人加速行走時，船加速后退，兩者加速度的大小與它們的質量成反比
C．人在船上行走時，兩者的動能與它們的質量成反比
D．當人從船頭走到船尾停止運動后，船由于慣性還會繼續后退一段距離

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

光滑水平面上靜止著一個質量為M的木塊，一顆質量為m的子彈，以水平速度v₀射向該木塊并最終停在其中。
（1）求木塊的末速度；
(2) 求子彈、木塊系統在上述過程中機械能的損失。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一列火車共有n節車廂且均停在光滑的長直軌道上，各車廂間距相等，間距總長為a．若第一節車廂以速度v向第二節車廂運動，碰撞時間極短且碰后不分開，然后一起向第三節車廂運動，……依次直到第n節車廂．試求：
(1)火車的最后速度是多大？
(2)整個過程經歷的時間是多長？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

矩形滑塊由不同材料的上下兩層粘結在一起組成，將其放在光滑的水平面上，如圖所示，質量為m的子彈以速度v水平射入滑塊，若射擊上層，則子彈剛好不穿出；若射擊下層，整個子彈剛好嵌入，則上述兩種情況相比較（）

A．兩次子彈對滑塊做的功一樣多

B．兩次滑塊受的沖量一樣大

C．子彈射入下層過程中克服阻力做功較少

D．子彈射入上層過程中系統產生的熱量較多

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