【題目】一小球在水平桌面上做勻減速直線運動，用照相機對著小球每隔
拍照一次，得到一幅頻閃照片，用刻度尺量得照片上小球各位置如圖所示，已知照片與實物的比例為1:10，則（ ）
A.圖中對應的小球在通過
距離內(nèi)的平均速度是
B.圖中對應的小球在通過距離內(nèi)的平均速度是
C.圖中對應的小球通過
位置處的瞬時速度是
D.圖中對應的小球通過位置處的瞬時速度是
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】為了測定木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù)，某同學設計了一個實驗，圖甲為其實驗裝置示意圖。
（1）該同學在實驗中的主要操作步驟如下，其中有一個步驟是多余的，多余的步驟是：_______。
A．用彈簧測力計測出木塊A的重力為
B．用彈簧測力計測出木板B的重力為
C．按圖甲的裝置示意圖安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板
D．松開按木塊和木板的手，讓其運動，待木塊靜止后讀出彈簧測力計的示數(shù)
（2）該同學按正確方法讀出彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為_________N。
（3）根據(jù)該同學的測量數(shù)據(jù)，可得到木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù)為_______。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某探究學習小組的同學要驗證“牛頓第二定律（
）”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個光電門°，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤，實驗首先保持軌道水平，通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運動以實現(xiàn)平衡摩擦力，再進行后面的操作，并在實驗中獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
，擋光板的寬度d，光電門1和2中心間的距離x。
（1）該實驗是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車（包括力傳感器和擋光板）的質(zhì)量？________（填“需要”或“不需要”）
（2）某次實驗過程中，力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為
、
（小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），已知重力加速度為g，則該實驗要驗證的表達式是____________________。
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【題目】如圖所示是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖，測速儀B發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號的時間差，測出被測物體的速度.設小車向右運動先后經(jīng)過P、Q兩點，小車經(jīng)P點時，B發(fā)出的第一個超聲波脈沖被小車反射，其后被B接收，B從發(fā)射到接收歷時
，小車經(jīng)Q點時，B發(fā)出的第二個超聲波脈沖被小車反射，B發(fā)射并接收第二個超聲波脈沖歷時
，相鄰兩次發(fā)射超聲波脈沖的時間間隔
.超聲波在空氣中傳播的速度
，若汽車是勻速行駛的，求小車先后兩次反射超聲波脈沖時間內(nèi)前進的距離和小車的速度.
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【題目】如圖甲所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復，通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t的變化圖象如圖乙所示，則（ ）
A. t1時刻小球速度最大
B. t2至t3時間內(nèi)，小球速度一直增大
C. t3時刻小球處于超重狀態(tài)
D. t2至t3時間內(nèi)，小球速度先增大后減小
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【題目】小船過河，河寬為90m，船在靜水中航行速度是3m/s，水流速度是4m/s，則（ ）
A.船渡過河的最短時間為30s
B.小船渡河的最短路程為90 m
C.船頭偏向上游某一角度可使船垂直河岸過河
D.小船渡河的最短路程為120 m
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【題目】一個質(zhì)量為0．2kg的小球用細線吊在傾角θ=53°的斜面頂端，如圖，斜面靜止時，球緊靠在斜面上，繩與斜面平行，不計摩擦，當斜面以10m/s2的加速度向右做加速運動時，求繩的拉力及斜面對小球的彈力．（計算時
）
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【題目】如圖所示，U形管兩臂粗細不等，開口向上，右端封閉的粗管橫截面積是開口的細管的三倍，管中裝入水銀，大氣壓為76cmHg。左端開口管中水銀面到管口距離為11cm，且水銀面比封閉管內(nèi)高4cm，封閉管內(nèi)空氣柱長為11cm。現(xiàn)在開口端用小活塞封住，并緩慢推動活塞，使兩管液面相平，推動過程中兩管的氣體溫度始終不變，試求：
①粗管中氣體的最終壓強；
②活塞推動的距離。
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【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，按實驗要求組裝好器材后，應按一定步驟進行實驗，下述操作步驟的合理順序是（ ）
①保持重物的質(zhì)量不變，在小車里加砝碼，測出加速度，重復幾次
②保持小車質(zhì)量不變，改變重物的質(zhì)量，測出加速度，重復幾次
③用天平測出小車和重物的質(zhì)量
④平衡摩擦力，使小車近似做勻速直線運動
⑤掛上重物，接通打點計時器的電源，放開小車，在紙帶上打下一系列的點
⑥根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，分別畫出
圖線和
圖線
A.③④⑤①②⑥B.③⑤④①②⑥
C.③⑤④②①⑥D.③④⑤②①⑥
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