【題目】正以ｖ=30m/s的速度運行中的列車,接到前方小站的請求：在該站臨時�？�1分鐘接一位危重病人上車，司機(jī)決定以加速度a1= 0.6m/s2勻減速運動到小站，停車1分鐘后以a2 = 1.0m/s2勻加速起動，恢復(fù)到原來的速度行駛，試問由于臨時停車共耽誤了多少時間？
激活思維優(yōu)加課堂系列答案
活力試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于勻變速直線運動的下列說法正確的是（ �。�
A. 勻減速直線運動就是加速度為負(fù)值的運動
B. 勻加速直線運動的速度一定與時間成正比
C. 勻變速直線運動的速度隨時間均勻變化
D. 速度先減小再增大的運動一定不是勻變速直線運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個如圖1所示的裝置來測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼，不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦．實驗中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量（m+m′=m0）保持不變的條件下，改變m和m′的大小，測出不同m下系統(tǒng)的加速度，然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)．
（1）該同學(xué)手中有打點計時器、紙帶、10個質(zhì)量均為100克的砝碼、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細(xì)線，為了完成本實驗，得到所要測量的物理量，還應(yīng)有 ．
A．秒表 B．毫米刻度尺 C．天平 D．低壓交流電源
（2）實驗中，該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶，如圖2所示，從清晰的O點開始，每隔4個點取一計數(shù)點（中間4個點沒畫出），分別記為A、B、C、D、E、F，各計數(shù)點到O點的距離為OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26
cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm，OF=21.80cm，打點計時器打點頻率為50Hz，則由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v= m/s，此次實驗滑塊的加速度a= m/s2．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（3）在實驗數(shù)據(jù)處理中，該同學(xué)以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖3所示的實驗圖線，結(jié)合本實驗可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ= ．（g取10m/s2）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，長為L的枕形導(dǎo)體原來不帶電，O點是其幾何中心。將一個帶正電、電量為Q的點電荷放置在距導(dǎo)體左端R處，由于靜電感應(yīng)，枕形導(dǎo)體的a、b端分別出現(xiàn)感應(yīng)電荷，k為靜電力常量，則
A. 導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點產(chǎn)生的場強(qiáng)大小等于0
B. 導(dǎo)體兩端的感應(yīng)電荷在O點產(chǎn)生的場強(qiáng)大小等于
C. 閉合S，有電子從枕形導(dǎo)體流向大地
D. 導(dǎo)體a、b端電勢滿足關(guān)系
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，斜面體A放在水平地面上，用平行于斜面的輕彈簧將物塊B拴在擋板上，在物塊B上施加平行于斜面向上的推力F，整個系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是（ �。�
A. 物塊B與斜面之間一定存在摩擦力
B. 彈簧的彈力一定沿斜面向下
C. 地面對斜面體A的摩擦力一定水平向左
D. 若增大推力，則彈簧彈力一定減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的裝置為在摩擦力不計的水平桌面上放一質(zhì)量為m乙=5kg的盒子乙，乙內(nèi)放置一質(zhì)量為m丙=1kg的滑塊丙，用一質(zhì)量不計的細(xì)繩跨過光滑的定滑輪將一質(zhì)量為m甲=2kg的物塊甲與乙相連接，其中連接乙的細(xì)繩與水平桌面平行．現(xiàn)由靜止釋放物塊甲，在以后的運動過程中，盒子乙與滑塊丙之間沒有相對運動，假設(shè)整個運動過程中盒子始終沒有離開過水平桌面，重力加速度g=10m/s2，則（ �。�
A. 細(xì)繩對盒子的拉力大小為20N
B. 盒子的加速度大小為2.5m/s2
C. 盒子對滑塊丙的摩擦力大小為2.5N
D. 定滑輪受到細(xì)繩的作用力為30N
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在靜電感應(yīng)實驗中，取一對用絕緣柱支持的不帶電導(dǎo)體A和B，使它們彼此接觸，把毛皮摩擦過的橡膠棒C移近導(dǎo)體A。在下列不同操作后判斷導(dǎo)體A和B的電性（填“帶正電”、“帶負(fù)電”、“不帶電”）。
①把A和B分開，然后移去C，此時A ，B ；
②先移去C，然后把A和B分開，此時A ，B ；
③用手摸一下A，把A和B分開，然后移去C，此時A ，B 。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示A、B兩個物體疊放在一起，靜止在粗糙水平地面上，B與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，A與B之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2．已知物體A的質(zhì)量m=2kg，物體B的質(zhì)量M=3kg，重力加速度g取10m/s2．現(xiàn)對物體B施加一個水平向右的恒力F，為使物體A與物體B相對靜止，則恒力的最大值是（物體間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）（ ）
A. 20N B. 15N C. 10N D. 5N
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小環(huán)套在置于豎直面內(nèi)半徑為R的光滑大圓環(huán)上，并能沿大圓環(huán)自由滑動．當(dāng)大圓環(huán)繞一個穿過其中心的豎直軸以角速度ω轉(zhuǎn)動，小環(huán)相對大圓環(huán)靜止時（ ）
A. 小環(huán)做圓周運動的向心加速度可能等于ω2R
B. 大圓環(huán)對小環(huán)的作用力可能小于mg
C. 小環(huán)做圓周運動的向心力可能等于mg
D. 小環(huán)所處的位置距離大圓環(huán)最低點的高度不可能大于R
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