在LC振蕩電路中，電容器放電時間的長短決定于( )．
A．充電電壓的大小
B．電容器帶電荷量的多少
C．放電電流的大小
D．電容C和電感L的數值
天天練口算系列答案科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：簡諧運動的圖像和公式1（解析版） 題型：選擇題
如圖一做簡諧運動的物體的振動圖像，下列說法正確的是( )．
A．振動周期是2×10－2 s
B．前2×10－2 s內物體的位移是－10 cm
C．物體的振動頻率為25 Hz
D．物體的振幅是10 cm
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁波譜 電磁波的應用2（解析版） 題型：選擇題
要提高LC振蕩電路輻射電磁波的本領，可采取的措施是( )．
①增加輻射波的波長 ②使振蕩電容的正對面積足夠小
③盡可能使電磁場分散開 ④增加回路中的電容和電感
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩2（解析版） 題型：實驗題
如圖所示電路，K先接通a觸點，讓電容器充電后再接通b觸點．設這時可變電容器電容為C，線圈自感系數為L，
(1)經過多長時間電容 C上電荷第一次釋放完？
(2)這段時間內電流如何變化？兩端電壓如何變化？
(3)在振蕩過程中將電容C變小，與振蕩有關的物理量中哪些將隨之改變？哪些將保持變化？
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩1（解析版） 題型：簡答題
在LC振蕩電路中，如已知電容C，并測得電路的固有振蕩周期為T，即可求得電感L.為了提高測量精度，需多次改變C值并測得相應的T值．現將測得的六組數據標示在以C為橫坐標，以T2為縱坐標的坐標紙上，即圖中用“×”表示的點，如圖所示．
(1)T、L、C的關系為________．
(2)根據圖中給出的數據點作出T2與C的關系圖線．
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩1（解析版） 題型：選擇題
電磁振蕩與機械振動相比( )．
A．變化規律不同，本質不同
B．變化規律相同，本質相同
C．變化規律不同，本質相同
D．變化規律相同，本質不同
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁場和電磁波1（解析版） 題型：選擇題
有一裝置如圖所示，整個裝置處于真空中，從陰極K發射出的電子通過第Ⅰ區域，從陽極小孔B射出進入由金屬管構成的第Ⅱ區域，離開金屬管后進入有一均勻磁場的第Ⅲ區域，磁場方向垂直于紙面向里，電子在哪個區域內可能發射電磁波( )．
A．只在第Ⅰ區域 B．只在第Ⅱ區域
C．只在第Ⅲ區域 D．只在第Ⅰ、Ⅲ區域
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波速與波長、頻率的關系1（解析版） 題型：計算題
一列橫波在t時刻的波形如圖所示，振幅為1 cm，已知質點M開始振動的時間比質點N遲0.1 s，兩質點的平衡位置相距2 cm.此時刻質點N的運動方向如何？質點M從此時刻起經0.6 s相對平衡位置的位移多大？在0. 6 s時間內波向前傳播的距離是多少？
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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的圖象1（解析版） 題型：選擇題
取向上為質點振動的正方向，得到如圖所示的甲、乙兩個圖像，則圖線上A、B兩點的運動方向是( )．
A．A點向下 B．A點向上
C．B點向下 D．B點向上
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