【題目】如圖所示，在粗糙、絕緣且足夠大的水平面上固定著一個帶負電荷的點電荷Q，將一個直流為m帶電荷為q的小物體（可以看成為質點）放在水平面上并由靜止釋放，小物體將在水平面上沿遠離Q的方向開始運動，則在小物體運動的整個過程中
A. 小物體的加速度一直在減小
B. 小物體的電勢能一直在減小
C. 電場力對小物體做的功等于小物體動能的增加量
D. 小物體機械能與電勢能的總和一直在減小
培優口算題卡系列答案
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口算題卡河北少年兒童出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】帶正電的微粒放在電場中，場強的大小和方向隨時間變化的規律如圖所示。帶電微粒只在電場力的作用下由靜止開始運動，則下列說法中正確的是( )
A. 微粒將沿著一條直線運動
B. 微粒在0～1 s內的加速度與1～2 s內的加速度相同
C. 微粒做往復運動
D. 微粒在第1 s內的位移與第3 s內的位移相同
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，兩光滑平行金屬導軌置于水平面（紙面）內，軌道間距為l，左端連有阻值為R的電阻，一金屬桿置于導軌上靜止，金屬桿右側存在磁感應強度大小為B、方向豎直向下的勻強磁場區域，現給金屈桿施加一水平向右的恒力，使其進入磁場區域做初速度為零的變加速直線運動，到達圖中虛線位置（仍在磁場中）時速度達到最大，最大值為
，金屬桿與導軌始終保持垂直且接觸良好，除左端所連電阻外，其他電阻忽略不計．求：
(1)給金屬桿施加的水平向右恒力的大小；
(2)金屬桿達到最大速度時，電阻的熱功率。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(多選)如圖是某些同學根據實驗數據畫出的圖象,下列說法中正確的是( )
A. 形成圖甲的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大
B. 形成圖乙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小
C. 形成圖丙的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過大
D. 形成圖丁的原因是平衡摩擦力時長木板傾角過小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一帶電粒子在如圖所示的點電荷的電場中，僅在電場力作用下沿虛線所示軌跡從A點運動到B點，則該粒子的帶電性質________（填正電或負電），A點和B點的場強大小關系EA ______ EB, 電勢關系φA______φB，粒子在兩點的電勢能大小關系EpA_____EpB，加速度大小關系aA______ab（填:大于.等于或小于）.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，直線MN是某電場中的一條電場線（方向未畫出）。虛線是一帶電粒子只在電場力的作用下，由a到b的運動軌跡，軌跡為一拋物線，下列判斷正確的是
A. 粒子所受電場力的方向一定是由M指向N
B. 帶電粒子由a運動到b的過程中動能一定逐漸減小
C. 帶電粒子在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能
D. 帶電粒子在a點的加速度一定大于在b點的加速度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(多選)如圖所示，水平放置的金屬板正上方有一固定的正點電荷Q，一表面絕緣的帶電的小球(可視為質點且不影響Q的電場)，從左端以初速度v0滑上金屬板，沿光滑的上表面向右運動到右端，在該運動過程中( )
A. 小球做勻速直線運動
B. 小球做先減速，后加速的運動
C. 小球的電勢能保持不變
D. 電場力對小球所做的功為零
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，傾斜的傳送帶上有一工件始終與傳送帶保持相對靜止，則（ ）
A. 當傳送帶向上勻速運行時，物體克服重力和摩擦力做功
B. 當傳送帶向下勻速運行時，只有重力對物體做功
C. 當傳送帶向上勻加速運行時，摩擦力對物體做正功
D. 不論傳送帶向什么方向運行，摩擦力都做負功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組用落體法驗證機械能守恒定律．
(1)如圖甲、乙所示兩種拉著紙帶提重物的方法，哪個更好些?_______（填“甲”或“乙”）．
(2)除了圖中已有的器材，還需要的器材有
A．直流電源、天平及砝碼
B．直流電源、刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼
D．交流電源、刻度尺
(3)從實驗打出的紙帶中選出一條符合要求的紙帶，如圖所示，圖中O點為打點起始點，選取紙帶上打出的連續的計時點分別標為A、B、C、…，測m這些計時點到()點的距離h，標在紙帶上，若E、F、G三點到O點的距離分別為h1、h2、h3．打點計時器所接交流電的頻率為f，則打點F時，重物的速度大小為________
(4)算出所選計時點時重物的速度v，測出該計時點到O點的距離h，在坐標紙上描點作出v2-h圖象，圖象是一條過原點的斜的直線（下圖中的A線），此圖線的斜率的物理意義為_________________
(5)若將實驗裝置放在真空中，則由測得的數據作出的v2-h圖象，應是上圖中的_____線（填“B”“C”或“E”）．
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