【題目】一電流表串聯一個分壓電阻后就改裝成一個電壓表，當把它和標準電壓表并聯后去測某電路中的電壓時，發現標準表讀數為2V時，而改裝表的讀數為2.1V .為了使它的讀數準確，應( )
A. 在原分壓電阻上再串聯一個較小的電阻
B. 在原分壓電阻上再并聯一個較大的電阻
C. 在原分壓電阻上再串聯一個較大的電阻
D. 在原分壓電阻上再并聯一個較小的電阻
學期復習一本通學習總動員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
芒果教輔暑假天地重慶出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一鐵塊m被豎直懸掛的磁性黑板緊緊吸住不動，如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）
A．鐵塊受到四個力作用，其中有三個力的施力物體均是黑板
B．鐵塊與黑板間存在互相吸引的磁力和相互作用的彈力
C．磁力和彈力是一對平衡力
D．磁力大于彈力，黑板才能吸住鐵塊不動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件．現用伏安法測繪出熱敏電阻分別在溫度為
℃和溫度為
℃時的伏安特性曲線，要求特性曲線盡可能完整．先用歐姆表粗測出常溫下待測熱敏電阻的阻值大約5
，熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中，杯內有一定量的冷水，其它備用的儀表和器具有：
a．電流表A1，量程0．6 A，內阻約2
b．電流表A2，量程3 A，內阻約0．4
c．電壓表V1，量程15 V，內阻約50 k
d．電壓表V2，量程3 V，內阻約10 k
e．滑動變阻器R1（0～100）
f．滑視變阻器R2（0～20）
g．電源E（3 V、內阻可忽略）
h．盛有熱水的熱水杯（圖中未畫出）
i．開關、導線若干
（1）實驗中應選用的電流表為 （填“A1”或“A2”），應選用的電壓表為 （填“V1”或“V2”），應選用的滑動變阻器為 （填“R1”或“R2”）
（2）將實物圖連線補充成完整的測量電路（實線代表導線），要求測量誤差盡可能小．
（3）實驗過程主要有如下操作步驟，合理的順序是 （填寫步驟前的字母）
A．接通電路，調節滑動變阻器，多次記錄電壓表和電流表的示數
B．往保溫杯中緩慢加入熱水，并同步攪動均勻，直到溫度穩定在
C．往保溫杯中緩慢加入一定量的冷水，將熱敏電阻和溫度計插入保溫杯中
D．往保溫杯中加入一些熱水，待溫度穩定在
E．在同一個坐標系中繪出兩個溫度下熱敏電阻的伏安特性曲線
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【題目】細繩拴一個質量為m的小球，小球用固定在墻上的水平彈簧支撐，小球與彈簧不粘連．平衡時細繩與豎直方向的夾角為53°，如右圖所示．（已知cos 53°＝0．6，sin 53°＝0．8）以下說法正確的是（ ）
A．小球靜止時彈簧的彈力大小為
mg
B．小球靜止時細繩的拉力大小為
mg
C．細線燒斷瞬間小球加速度立即為g
D．細線燒斷瞬間小球加速度立即為
g
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【題目】如右圖所示，小車上有一直立木板，木板上方有一槽，槽內固定一定滑輪，跨過定滑輪的輕繩一端系一重球，另一端系在輕質彈簧測力計上，彈簧測力計固定在小車上，開始時小車處于靜止狀態，輕繩豎直且重球恰好緊挨直立木板，假設重球和小車始終保持相對靜止，則下列說法正確的是（ ）
A．若小車勻加速向右運動，彈簧測力計讀數及小車對地面壓力均不變
B．若小車勻加速向左運動，彈簧測力計讀數及小車對地面壓力均不變
C．若小車勻加速向右運動，彈簧測力計讀數變大，小車對地面壓力變小
D．若小車勻加速向左運動，彈簧測力計讀數變大，小車對地面壓力不變
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【題目】在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，可以把物體簡化為一個有質量的點，即質點。物理學中，把這種在原型的基礎上，突出問題的主要方面，忽略次要因素，經過科學抽象而建立起來的客體稱為（ ）
A. 理想模型 B. 等效代替 C. 控制變量 D. 科學假說
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【題目】關于彈力和摩擦力的下述說法中正確的是( )
A. 兩物體間有彈力時，則一定有摩擦力
B. 摩擦力的方向總是和物體運動方向或運動趨勢方向相反
C. 相互接觸的物體間正壓力增大，摩擦力一定增大
D. 運動的物體可能受到靜摩擦力
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【題目】在如圖所示的實驗裝置中，充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計相接，極板B接地。
（1）若極板B稍向上移動一點，則將觀察到靜電計指針偏角 （選填“變大”或“變小”），此實驗說明平行板電容器的電容隨正對面積的減小而 （選填“增大”或“減小”）。
（2）若極板B稍向左移動一點，則將觀察到靜電計指針偏角 （選填“變大”或“變小”），此實驗說明平行板電容器的電容隨極板間距離增大而 （選填“增大”或“減小”）。
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【題目】關于時間與時刻，下列說法正確的是（ ）
A. 作息時間表上標出上午8:00開始上課，這里的8:00指的是時間
B. 上午第一節課從8:00到8:45，這里指的是時間
C. 在有些情況下，時間就是時刻，時刻就是時間
D. 電臺報時時說：“現在是北京時間8點整”，這里實際上指的是時刻
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