如圖所示，實(shí)線表示勻強(qiáng)電場的電場線，一個(gè)帶正電荷的粒子以某一速度射入勻強(qiáng)電場，只在靜電力作用下從
向
運(yùn)動，運(yùn)動的軌跡如圖中的虛線所示，若點(diǎn)電勢為
，點(diǎn)電勢為
，則
| A．電場強(qiáng)度方向一定向左，且電勢> |
| B．電場強(qiáng)度方向一定向左，且電勢< |
| C．電場強(qiáng)度方向一定向右，且電勢> |
| D．電場強(qiáng)度方向一定向右，且電勢< |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某電場的電場線分布如圖所示，下列說法正確的是
| A．a(chǎn)點(diǎn)的電勢高于b點(diǎn)的電勢 |
| B．c點(diǎn)的場強(qiáng)大于d點(diǎn)的場強(qiáng) |
| C．若將正試探電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn)，電場力做正功 |
| D．若將一負(fù)試探電荷由c點(diǎn)移到d點(diǎn)，電勢能減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一充電后的平行板電容器，若保持兩極板間的正對面積、間距和電荷量不變，在兩板間插入一電介質(zhì)，則其電容C和兩極板間的電勢差U的變化情況是（ ）
| A．C和U均增大 | B．C增大，U減小 |
| C．C減小，U增大 | D．C和U均減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
電源、開關(guān)S、S′、定值電阻R1、光敏電阻R2和電容器連接成如圖所示電路，電容器的兩平行板水平放置。當(dāng)開關(guān)S、S′閉合，并且無光照射光敏電阻R2時(shí)，一帶電液滴恰好靜止在電容器兩板間的M點(diǎn)。當(dāng)用強(qiáng)光照射光敏電阻R2時(shí)，光敏電阻的阻值變小，則
| A．液滴向下運(yùn)動 |
| B．液滴向上運(yùn)動 |
| C．R2兩端的電勢差是否升高無法分析 |
| D．當(dāng)光照強(qiáng)度不變時(shí)斷開S′，把電容器的上極板向上移一小段距離，則上極板的電勢比A點(diǎn)的電勢高 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一束相同的帶電粒子（重力不計(jì)），以不同的初動能垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場，如圖所示，當(dāng)這些帶電粒子的末動能是初動能的4倍時(shí)對應(yīng)的位置，分別為Pl，P2，P3， ，則這些位置連成的圖線為
| A．一條直線 | B．圓 |
| C．拋物線 | D．橢圓 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
把以空氣為介質(zhì)的平行板電容器a與電阻R和電動勢為E的直流電源如圖連接，平衡后，把一塊玻璃板插入電容器a中，則再達(dá)到平衡時(shí)（ ）
| A．與玻璃板插入前比，電容器a兩極板間的電壓增大 |
| B．與玻璃板插入前比，電容器a兩極板間的電壓減小 |
| C．與玻璃板插入前比，電容器a貯存的電能增大了 |
| D．玻璃板插入過程中有電流從左向右通過電阻R |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，帶電量為-q的點(diǎn)電荷與均勻帶電薄板相距2d，點(diǎn)電荷在通過帶電薄板幾何中心的垂線上．a(chǎn)點(diǎn)處電場強(qiáng)度為零，靜電力恒量為k。根據(jù)對稱性，帶電薄板在圖中b點(diǎn)（a點(diǎn)關(guān)于帶電薄板的對稱點(diǎn)）處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度大小和方向正確的是（ ）
| A．0 | B． ，垂直薄板向右 |
C． ，垂直薄板向右 | D． ，垂直薄板向左 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩個(gè)完全相同的金屬小球，分別帶有＋3Q和－Q的電荷量，當(dāng)它們相距r時(shí)，它們之間的庫侖力是F.若把它們接觸后分開，再置于相距r/3的兩點(diǎn)（此時(shí)兩帶電小球仍可視為點(diǎn)電荷），則它們的庫侖力的大小將變?yōu)椋ā 。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
真空中有兩個(gè)相同的金屬小球（均可視為點(diǎn)電荷），相距為r，它們之間的靜電引力為F。若甲的電荷量為乙的3倍，現(xiàn)將甲和乙接觸后置于相距為2r 位置，則它們之間的靜電力變?yōu)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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