【題目】如圖所示為“濾速器”裝置示意圖．a、b為水平放置的平行金屬板，其電容為C，板間距離為d，平行板內存在垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應強度為B，a、b板帶上電量，可在平行板內產生勻強電場，且電場方向和磁場方向互相垂直．一帶電粒子以速度v0經小孔進入正交電磁場可沿直線OO′運動，由O′射出，粒子所受重力不計，則a板所帶電量情況是
A．帶正電，其電量為
B．帶正電，其電量為CBdv0
C．帶負電，其電量為
D．帶負電，其電量為
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一個質量為m、帶電荷+q的粒子，在
時刻以初速v0從孔O射入兩豎直放置的平行金屬板間，左極板接地，如圖甲所示；右極板電勢隨時間變化的規律如圖乙所示，變化的周期為
。不計粒子的重力。
（1）若粒子在
剛好達到右極板，則求極板間的距離d以及右極板電勢
（2）在（1）的情況下，試求粒子在
時的電勢能。
（3）在一個周期內，若要使該粒子恰好能回到小孔O，則右極板電勢
是（1）情況的多少倍。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，處于真空中的勻強電場與水平方向成15°角，AB直線與勻強電場E互相垂直．在A點以大小為v0的初速度水平拋出一質量為m，帶電量為+q的小球，經時間t，小球下落一段距離過C點（圖中未畫出）時速度仍為v0，在小球由A點運動到C點的過程中，下列說法中正確的是
A．電場力對小球做功為零
B．小球的電勢能增加
C．C可能位于AB直線的左側
D．小球的機械能減少量為
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某質點做曲線運動時，下列說法正確的是（ ）
A.在某一點的速度方向是該點軌跡的切線方向
B.在任意時間內位移的大小總是大于路程
C.在某一段時間內質點受到的合外力有可能為零
D.速度的方向與合外力的方向必在同一條直線上
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的有
A.分子間引力和斥力大小相等時，分子勢能最小
B.只要知道氣體的摩爾體積和阿伏伽德羅常數，就可以算出氣體分子的體積
C.非晶體具有各向異性的特點
D.空氣相對濕度越大時，空氣中水蒸氣壓強越接近飽和汽壓，水蒸發越慢
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】重為G1=8N的物體懸掛在繩PA和PB的結點上。PA偏離豎直方向370角，PB在水平方向，連接著另一個重為G2="100" N的木塊，木塊靜止于傾角為370的斜面上，如圖所示，（已知sin 370=0．6，cos370=0．8，重力加速度g取10 m/s2）。試求：
（1）繩PA和PB所受的拉力；
（2）木塊受到的斜面作用的彈力和摩擦力。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】設兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ．實驗中，極板所帶電荷量不變，則下列說法正確的是
A. 保持S不變，增大d，則θ變大
B. 保持d不變，減小S，則θ變小
C. 用手觸摸極板B，則θ變大
D. 在兩板間插入電介質，則θ變小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，足夠長的兩平行金屬板正對著豎直放置，它們通過導線與電源E、定值電阻R、開關S相連．閉合開關后，一個帶電的液滴從兩板上端的中點處無初速度釋放，最終液滴落在某一金屬板上．下列說法中正確的是
A．液滴在兩板間運動的軌跡是一條拋物線
B．兩板間電壓越大，液滴在板間運動的加速度越大
C．兩板間電壓越大，液滴在板間運動的時間越短
D．定值電阻的阻值越大，液滴在板間運動的時間越長
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2012年11月，我國艦載機在航母上首降成功。設某一艦載機質量為m = 2．5×104 kg，著艦速度為v0=50m/s，著艦過程中航母靜止不動。發動機的推力大小恒為F = 1．2×105 N，若空氣阻力和甲板阻力保持不變。
（1）若飛機著艦后，關閉發動機，僅受空氣阻力和甲板阻力作用，飛機將在甲板上以a0=2m/s2的加速度做勻減速運動，航母甲板至少多長才能保證飛機不滑到海里。
（2）為了讓飛機在有限長度的跑道上停下來，甲板上設置了攔阻索讓飛機減速，同時考慮到飛機尾鉤掛索失敗需要復飛的情況，飛機著艦時并不關閉發動機。若飛機著艦后就鉤住攔阻索，圖示為飛機鉤住攔阻索后某時刻的情景，此時飛機的加速度大小為a1=38m/s2，速度為40 m/s，攔阻索夾角θ=106°兩滑輪間距40m，（
）
a．求此時攔阻索承受的張力大小。
b．飛機從著艦到圖示時刻，攔阻索對飛機做的功。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
