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如圖所示，小球放在光滑斜面上，被一固定擋板擋住，小球所受外力個數是（　　）

A．兩個

B．三個

C．四個

D．五個

對球受力分析，如下：
地球表面的一切物體都受重力，故球一定受重力；
球與斜面和擋板會相互擠壓，故斜面和擋板對球都有支持力；
即球受三個力，重力、斜面支持力、擋板的支持力；
故選：B．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，質量為m的物體置于傾角為θ的固定斜面上．物體與斜面之間的動摩擦因數為μ，先用平行于斜面的推力F₁作用于物體上，使其能沿斜面勻速上滑，若改用水平推力F₂作用于物體上，也能使物體沿斜面勻速上滑，則兩次力之比

為（　　）

A．cosθ+μsinθ

B．cosθ-μsinθ

C．1+μtanθ

D．1-μtanθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

質量為m的物體，放在質量為M的斜面體上，斜面體放在水平粗糙地面上，m和M均處于靜止狀態，如圖所示，當物體m施加一水平推力F，且F由零逐漸增加到F_m的過程中，m和M仍保持靜止狀態，在此過程中，下列判斷正確的是（　　）

A．斜面對物體m的支持力逐漸增大

B．物體m受到的摩擦力逐漸增大

C．地面受到的壓力逐漸增大

D．地面給斜面體的摩擦力由0逐漸增加到F_m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

傾角為α、質量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質量為m的木塊靜止在斜面體上．下列結論正確的是（　　）

A．木塊受到的摩擦力大小是mgcosα

B．木塊對斜兩體的壓力大小是mgsinα

C．桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosα

D．桌面對斜面體的支持力大小是（M+m）g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，用三根輕繩AB、BC、CD連接兩個小球，兩球質量均為m，A、D兩端固定，系統在豎直平面內靜止，AB和CD與豎直方向的夾角分別是30°和60°．則（　　）

A．AB拉力是

B．BC拉力是mg

C．CD拉力是mg

D．BC與水平方向夾角是60°

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，A、B兩長方形物塊疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使兩者一起向右做勻速直線運動，下列判斷正確的是（　　）

A．由于A、B一起做勻速直線運動，故A、B間無摩擦力

B．A對B的摩擦力大小為F，方向向右

C．B對地面的滑動摩擦力的大小為F，方向向右

D．B物體受到了向右的靜摩擦力和向左的滑動摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量均為m的A、B兩光滑小球，用兩根長度均為L的輕繩懸掛，兩球間夾一倔強系數為k的輕彈簧，平衡后兩線夾角為60°（如圖所示），則彈簧被壓縮的長度是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

冬季已來臨，正在讀高一的小明同學設想給家里朝北的店面房裝一個門簾．如圖一是他設計的門簾懸掛示意圖，相隔一定距離的兩個相同的光滑小滑輪A、B固定在等高的水平線上AB=4cm，總長為12cm的不可伸長的細繩套在兩小滑輪上，示意圖用C重塊代替厚重的門簾，質量為m_C=1kg．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）現讓門簾靜止懸掛在空中如圖一，求繩中拉力的大小：
（2）若顧客施加水平推力F推門簾進入，簡化為此時C恰好懸于B端的正下方，BC=3cm．如圖二所示．求此狀態下繩中拉力大小和水平推力F的大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

利用電學方法可以測量水流對小球的作用力的大小．圖中質量為m的小鉛球用一根金屬絲系于O點．開始時水不流動，小球在豎直方向保持靜止．若水開始流動，則小鉛球將在水流的推動下向左擺動一定的角度θ．水流的速度越大，θ也越大．為了測定水流對小鉛球推力F的大小，在水平方向固定了一根長L的電阻絲BC，其C端在懸點O的正下方，OC相距h．BC與懸掛小鉛球的金屬絲接觸點為D，接觸良好，不計接觸點的摩擦和金屬絲的電阻．現有一個電動勢為E、內電阻不計的電源和一只理想電壓表，試將這些器材連接成測量F的電路，并要求水流的推力F越大時，電壓表的示數也越大．
（1）接線圖畫在圖上．（連接線必須接在圖中各個小圓點上）
（2）設小球穩定后電壓表的示數為U，試求水流對小鉛球的推力F．

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