（2013上海市普陀區(qū)期末）如圖甲所示，某人騎自行車在平直的路面上運動。當人停止蹬車后，阻力做功使自行車最終停止。在此過程中，阻力做的功W與人剛停止蹬車時自行車的速度v的W—v曲線如圖乙所示。其中符合實際情況的是 
（ ）
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
（2013上海市普陀區(qū)期末）在研究力和運動
的關系
時，伽利略巧妙地設想了兩個對接斜面的實驗，假想讓一個小球在斜面上滾動。伽利略運用了 （
）
A. 理想實驗方法
B. 控制變量方法
C. 等效替代方法
D. 建立模型方法
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科目：高中物理 來源： 題型：
（2013上海市普陀區(qū)期末）如圖所示，可視為質(zhì)點的物塊A、B、C放在傾角為37O、長L=2m的固定斜面上，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5。A與B緊靠在一起，C緊靠在固定擋板上。物塊的質(zhì)量分別為mA＝0.8kg、mB＝0.4k
g。其中A不帶電，B、C的帶電量分別為qB＝＋4×10-5C、
qC＝＋2×10-5C，且保持不變。開始時三個物塊均能保持靜止，且與斜面間均無摩擦力作用。現(xiàn)給A施加一平行于斜面向上的力F，使A在斜面上作加速度大小為a＝2.5m/s2的勻加速直線運動。經(jīng)過時間t0物體A、B分離并且力F變?yōu)楹懔Γ擜運動到斜面頂端時撤去力F。（如果選定兩點電荷在相距無窮遠處的電勢能為0，則相距為r時，兩點電荷具有的電勢能可表示為
）。求：
（1）未施加力F時物塊B、C間的距離。
（2）t0時間內(nèi)A上滑的距離。
（3）t0時間內(nèi)庫侖力做的功。
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科目：高中物理 來源： 題型：
（2013上海市普陀區(qū)期末）如圖所示，兩個互相垂直的恒力F1和F2作用在同一物體上，使物體發(fā)生一段位移后，力F1對物體做功為4J，力F2對物體做功為3J，則力F1與F2的合力對物體做功為 （ ）
A. 1J
B. 3.5J
C. 5J
D. 7J
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科目：高中物理 來源： 題型：
（2013上海市普陀區(qū)調(diào)研）如圖所示，斜面與水平面間的夾角θ＝37°，物體A和B的質(zhì)量分別為mA＝10kg、mB＝5kg。A、B間用質(zhì)量不計的細繩相連。試求：
（1）當斜面光滑時，兩個物體的加速度及繩的張力各是多少？
（2）當A和B與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2時，兩個物體的加速度及繩的張力各是多少？
（3）當A和B與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μA＝0. 2、μB＝0.8時，則釋放后的開始階段，兩個物體的加速度及繩的張力又各是多少？
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mv2，選項C正確。
