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如圖6-6所示是測量運動員體能的一種裝置，運動員的質量為 m₁,繩的一端拴在運動員腰間,沿水平方向跨過定滑輪（不計繩與滑輪的摩擦），繩的另一端懸吊質量為m₂的重物.運動員在水平傳送帶上用力向后蹬傳送帶，而人的重心不動，使傳送帶以速度v勻速向右運動，人的腳與傳送帶間的動摩擦因數為μ.則( )

圖6-6

A．人對傳送帶不做功

B．傳送帶給人的摩擦力方向與傳送帶的速度方向相同

C．由題意可知μm₁g=m₂g

D．人對傳送帶做功的功率為m₂gv

人與皮帶間的摩擦力為靜摩擦力，方向向右，對皮帶做功，功率P=m₂gv.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖16-6所示，人站在小車上，不斷用鐵錘敲擊小車的一端.下列各種說法哪些是正確的( )

圖16-6
①如果地面水平、堅硬光滑，則小車將在原地附近做往復運動 ②如果地面的阻力較大，則小車有可能斷斷續續地水平向右運動 ③因為敲打時，鐵錘跟小車間的相互作用力屬于內力，小車不可能發生運動 ④小車能否運動，取決于小車跟鐵錘的質量之比，跟其他因素無關

A．①②

B．只有①

C．只有③

D．只有④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

A、B兩個矩形木塊用輕質彈簧相連接，彈簧的勁度系數為k，木塊A的質量為m，木塊B的質量為2m.將它們豎直疊放在水平地面上，如圖6-4-13所示.

圖6-4-13
（1）用力將木塊A緩慢地豎直向上提起，木塊A向上提起多大高度時，木塊B將離開水平地面？
（2）如果將另一塊質量為m的物塊C從距木塊A高H處自由落下，C與A相碰后，立即與A黏在一起，不再分開，再將彈簧壓縮，此后，A、C向上彈起，最終能使木塊B剛好離開地面.如果木塊C的質量減為m/2，要使木塊B不離開水平地面，那么木塊C自由落下的高度h距A不能超過多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖5-2-10所示，在一光滑的水平面上有兩塊相同的木板B和C.重物A（視為質點）位于B的右端，A、B、C的質量相等，現A和B以同一速度滑向靜止的C，B與C發生正碰.碰后B和C黏在一起運動，A在C上滑行，A與C有摩擦力.已知A滑到C的右端而未掉下.試問：從B、C發生正碰到A剛移動到C右端期間，C所走過的距離是C板長度的多少倍？

圖5-2-10

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量m="100" kg的小船靜止在平靜水面上，船兩端載著m_甲="40" kg,m_乙="60" kg的游泳者，在同一水平線上甲朝左乙朝右同時以相對于岸3 m/s的速度躍入水中，如圖16-2-3所示，則小船的運動方向和速度為（）

圖16-2-3

A．向左，小于1 m/s	B．向左，大于1 m/s
C．向右，大于1 m/s	D．向右，小于1 m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖6-2-14所示，A、B兩物體彼此接觸靜止于光滑的水平桌面上，物體A的表面是半徑為R的光滑圓形軌道，物體C由靜止開始從P點釋放.設三個物體的質量均為m，C剛滑到最低點時的速率為v，則(　　)

圖6-2-14

A．當C第一次滑到最低點時，A和B開始分離

B．當C滑到A左側最高點時，A的速率為

方向向左

C．A一定會從桌面的左邊滑出

D．B一定會從桌面的右邊滑出

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“驗證動量守恒定律”的實驗中，入射小球每次滾下都應從同一高度無初速度釋放，這是為了（）

A．小球每次都能水平飛出槽口	B．小球每次都能以相同的速度飛出槽口
C．小球在空中的飛行時間不變	D．小球每次都能對心碰撞

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖8-8-5所示，擺的質量M="2.98" kg，擺線長 1 m，子彈的質量是20 g，以210 m/s的水平速度射入擺中，又以61 m/s 的速度射出.子彈射出時擺線受到的拉力是_______N.

圖8-8-5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖，豎直固定的輕彈簧，上端與質量為3.0 kg的物塊B相連接。另一個質量為1.0 kg的物塊A放在B上。先用豎直向下的力F壓A，使彈簧被壓縮一定量，系統靜止。突然撤去力F，A、B共同向上運動一段距離后將分離。分離后A又上升了0.20 m到達最高點，此時B的速度方向向下，且彈簧恰好為原長，則從A、B分離到A上升到最高點過程中，彈簧對B的沖量大小為______________(取g＝10 m/s²)。

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