波多野结衣视频观看,午夜久久久久久久久久,中文在线免费看视频

【題目】如圖甲所示，電子靜止在兩平行金屬板A、B間的a點，t＝0時刻開始A板電勢按如圖乙所示規律變化，則下列說法中正確的是(　　)

A. 電子可能在極板間做往復運動

B. t1時刻電子的動能最大

C. 電子能從小孔P飛出，且飛出時的動能不大于eU0

D. 電子不可能在t2～t3時間內飛出電場

【答案】BC

【解析】

t＝0時刻B板電勢比A板高，電子在t1時間內向B板加速，t1時刻加速結束；在t1～t2時間內電子減速，由于對稱，在t2時刻速度恰好為零，接下來，電子重復上述運動，所以電子一直向B板運動，直到從小孔P穿出，A錯誤；無論電子在什么時刻穿出P孔，t1時刻電子都具有最大動能，B正確；電子穿出小孔P的時刻不確定，但穿出時的動能不大于eU0，C正確，D錯誤；故選BC．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗

（1）下列哪些措施可以減小實驗誤差______

A、將斜槽末端調成水平。

B、在斜槽上涂潤滑油。

C、使入射球A每次都從同一高度由靜止滾下。

D、從P點附近多個落點中選取最清晰的一個點做為P的標記。

（2）圖中O點是水平槽末端在記錄紙上的垂直投影點，以下選項中哪些是實驗中必須進行測量的______

A、水平槽上未放被碰小球B球時，測量A球落點位置到O點的距離。

B、測量拋出點距地面的高度H。

C、測量A球或B球的直徑d。

D、測量A球和B球的質量分別為m1和m2。

（3）實驗中小球的質量m1＞m2，若其表達式滿足________________________，則可驗證相碰前后的動量守恒．（用相關的物理量符號：H、d、m1、m2、OP、OM、ON、PM等表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究影響平行板電容器電容大小因素的實驗裝置設兩極板的正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為，平行板電容器的電容為實驗中極板所帶電荷量可視為不變，則下列關于實驗的分析正確的是　　

A. 保持d不變，減小S，則C變小，變大

B. 保持d不變，減小S，則C變大，變大

C. 保持S不變，增大d，則C變小，變大

D. 保持S不變，增大d，則C變大，變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦因提出了光量子概念并成功地解釋光電效應的規律而獲得1921年諾貝爾物理學獎。某種金屬逸出光電子的最大初動能Ek與入射光頻率ν的關系如圖所示，其中ν0為極限頻率。從圖中可以確定的是(　　)

A. 逸出功與ν有關

B. Ek與入射光強度成正比

C. 當ν<ν0時，會逸出光電子

D. 圖中直線的斜率與普朗克常量有關

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置研究勻變速直線運動．

實驗步驟如下：

A．安裝好實驗器材；

B．讓小車拖著紙帶運動，打點計時器在紙帶上打下一系列小點，重復幾次，選出一條點跡比較清晰的紙帶，從便于測量的點開始，每五個點取一個計數點，如圖乙中a、b、c、d等點；

C．測出x1、x2、x3….

結合上述實驗步驟，請你繼續完成下列任務：

實驗中，除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，在下列儀器和器材中，必須使用的有________．(填選項代號)

A．電壓合適的50 Hz交流電源

B．電壓可調的直流電源

C．秒表　D．刻度尺　E．天平　F．重錘　G．彈簧測力計

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】分別用不同頻率的光照射之后繪制圖象為照射光頻率，圖乙為其中一小組繪制的圖象，圖象的斜率可能不同.一含有光電管的電路如圖甲所示，乙圖是用a、b、c光照射光電管得到的圖線，、表示截止電壓，下列說法正確的是　　

A. 甲圖中光電管得到的電壓為正向電壓

B. a、b光的波長相等

C. a、c光的波長相等

D. a、c光的光強相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個帶正電的粒子以平行于x軸正方向的初速度v0從y軸上a點射入第一象限內，為了使這個粒子能經過x軸上定點b，可在第一象限的某區域內加一方向沿y軸負方向的勻強電場．已知所加電場的場強大小為E，電場區域沿x方向的寬度為s，Oa＝L，Ob＝2s，粒子的質量為m，帶電量為q，重力不計，試討論電場的左邊界與b的可能距離．