在物理學中，突出問題的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，是經常采用的一種科學研究方法。質點就是這種物理模型之一，下列情況中，可以把物體看成質點的是（ ）
| A．研究高速旋轉的兵乓球其旋轉特點時 |
| B．研究正在做廣播體操的同學其動作是否標準時 |
| C．研究長為L的汽車勻速通過長為2L的橋的時間時 |
| D．研究月球圍繞地球運動的周期時 |
導學與測試系列答案
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列運動情況可能出現的是
| A．物體運動的加速度等于0，而速度卻不等于0 |
| B．物體的速度變化比較快，而加速度卻比較小 |
| C．物體具有向東的加速度，而速度的方向卻向西 |
| D．物體的加速度在減小，但速度卻在增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
物體做勻加速直線運動,加速度為2 m/s2,就是說 （ ）
| A．物體速度的變化量為2 m/s |
| B．任意1s內末速度都是初速度的2倍 |
| C．在任意1s內,物體的初速度可能比末速度大2 m/s |
| D．開始運動1s后任意時刻的瞬時速度比1s前的瞬時速度增加2 m/s |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于物體的運動，以下情況不可能發生的是
| A．加速度在減小，速度在增加 |
| B．加速度方向始終改變而速度不變 |
| C．加速度最大時速度最小，速度最大時加速度最小 |
| D．加速度方向不變而速度方向變化 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于質點，下列說法中正確的是（ ）
| A．質點是質量和體積都極小的物體 |
| B．因為質點沒有大小，所以與數學中的幾何點沒有區別 |
| C．在聽老師上課的過程中，可以把老師當作質點 |
| D．在某些情況下，大到如太陽也可以看作質點 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
近兩年，在國家宏觀政策調控下，我國房價上漲出現減緩趨勢。若將房價的“上漲”類比成 “加速”，將房價的“下跌”類比成 “減速”，據此，你認為“房價上漲出現減緩趨勢”可類比成
| A．速度增加，加速度減小 | B．速度增加，加速度增大 |
| C．速度減小，加速度增大 | D．速度減小，加速度減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
2009年是中華人民共和國成立60周年，某中學物理興趣小組用空心透明塑料管制作了如圖所示的豎直“60”造型。兩個“0”字型的半徑均為R。讓一質量為m、直徑略小于管徑的光滑小球從入口A處射入，依次經過圖中的B、C、D三點，最后從E點飛出。已知BC是“0”字型的一條直徑，D點是該造型最左側的一點，當地的重力加速度為g，不計一切阻力,則小球在整個運動過程中 （ ）
A.在B、C、D三點中，距A點位移最大的是B點，路程最大的是D點
B. 小球從E點飛出后將做勻變速直線運動
C.在B、C、D三點中，瞬時速率最大的是D點，最小的是C點
D. 若小球在C點對管壁的作用力恰好為零，則在B點小球對管壁的壓力大小為6mg
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列關于瞬時速度和平均速度的說法中正確的是( )
| A．若物體在某段時間內瞬時速度時刻都為零，則它在這段時間內的平均速度不一定等于零 |
| B．若物體在某段時間內的平均速度為零，則它在這段時間內任一時刻的瞬時速度必為零 |
| C．勻速直線運動中任意一段時間內的平均速度都等于它任一時刻的瞬時速度 |
| D．變速直線運動中任意一段時間內的平均速度一定不等于它某一時刻的瞬時速度 |
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