如圖所示：在桌面上有一張紙，紙上面有一個小木塊，小木塊到桌子邊緣的距離L=0．75m，用力迅速把紙從木塊下面抽出，小木塊滑離紙面后，又在桌面上滑動，滑出桌面后落到水平地面上，落點到桌邊的水平距離為0.4m，桌面離地面高度為0.8m，木塊與紙面和桌面的動摩擦因數分別為0.4和0.6．g取l0m／s2．求：從小木塊下面抽出紙所用時間？
孟建平名校考卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：計算題
有一質量為m的衛星以軌道半徑為r、周期為T環繞某行星做圓軌道運動，已知引力常量為G。求：
（1）行星的質量M；
（2）作用于衛星上的引力F；
（3）若行星的半徑是衛星軌道半徑的
，行星表面的重力加速度g是多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，勻強電場方向與水平線間夾角θ=37°方向斜向右上方，電場強度為E。質量為m的小球帶正電，以初速度v0=16m/s從A點開始運動，初速度方向與電場方向一致,其中
。經過一段時間t，小球經過與A點在同一水平線上的B點。求
① 小球從A點運動到B點的時間t。
② A、B兩點之間的距離L。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（14分）如圖所示，一只木箱質量為m=20kg，靜止在水平面上，木箱與水平面間的動摩擦因數為
="0.25." 現用與水平方向成
斜向右下方的力F=200N推木箱，作用t=2.5s后撤去此推力，最終木箱停在水平面上.
已知
，
，取g=10m/s2.求：
（1）在推力F作用下，木箱的加速度大小a；
（2）全過程中木箱的最大速度Vm；
（3）撤去推力F后木箱繼續滑行的時間t.
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖甲所示，電荷量為q=1×10-4C的帶正電的小物塊置于絕緣水平面上，所在空間存在方向沿水平向右的電場，電場強度E的大小與時間的關系如圖乙所示，物塊運動的速度v與時間t的關系如圖丙所示，取重力加速度g=10m/s2．求：
（1）物體的質量m;（2）物塊與水平面間的動摩擦因數μ;（3）前4s內電場力做的功。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖甲所示，質量為m＝1kg的物體置于傾角為θ＝37°固定斜面上（斜面足夠長），對物體施加平行于斜面向上的恒力F，作用時間t1＝1s時撤去拉力，物體運動的部分v-t圖像如圖乙所示，設物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2。（sin37°=0.6,cos37°=0.8）試求：
（1）物體與斜面間的動摩擦因數；
（2）拉力F的大小；
（3）t=4s時物體的速度.
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
兩足夠長的平行金屬導軌間的距離為L，導軌光滑且電阻不計，導軌所在的平面與水平面夾角為θ．在導軌所在平面內，分布磁感應強度為B、方向垂直于導軌所在平面的勻強磁場．把一個質量為m的導體棒ab放在金屬導軌上，在外力作用下保持靜止，導體棒與金屬導軌垂直、且接觸良好，導體棒與金屬導軌接觸的兩點間的電阻為R1．完成下列問題：
(1)如圖甲，金屬導軌的一端接一個內阻為r的直流電源。撤去外力后導體棒仍能靜止．求直流電源電動勢；
(2)如圖乙，金屬導軌的一端接一個阻值為R2的定值電阻，撤去外力讓導體棒由靜止開始下滑．在加速下滑的過程中，當導體棒的速度達到v時，求此時導體棒的加速度；
(3)求(2)問中導體棒所能達到的最大速度。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
動車組就是把帶動力的動力車與非動力車按照預定的參數組合在一起。某車次動車組由8節車廂連接而成，每節車廂的總質量均為8´104 kg,其中第1節和第5節帶動力的，正常行駛時每節動力車發動機的功率均為2´107w，設動車組均在平直路面行駛，受到的阻力恒為重力的0.1倍（g取10m/s2)。求
（1）該動車組正常行駛時的最大速度
（2）當動車組的加速度為1m/s2時，第6節車對第7節車的牽引力為多大
（3）甲、乙兩站相距10Km,如果動車組以50m/s的速度通過甲站，要使動車組停靠在乙站， 兩臺發動機至少需工作多長時間
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
靜電場方向平行于x軸，其電勢φ隨x的分布可簡化為如圖所示的折線，圖中φ0和L為已知量。一個帶負電的粒子在電場中以x=0為中心、沿x軸方向做周期性運動。已知該粒子質量為m、電荷量為-q，其動能與電勢能之和為-E0(0<E0<qφ0)。忽略重力。求：
（1）粒子的運動區間；
（2）粒子的運動周期。
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