【題目】物理學家通過對現象的深入觀察和研究，獲得正確的科學認知，推動了物理學的發現。下列說法正確的是（ ）
A. 盧瑟福通過對陰極射線的研究，提出了原子核式結構模型
B. 玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實驗規律
C. 愛因斯坦通過對光電效應的研究，揭示了光具有波粒二象性
D. 德布羅意提出微觀粒子動量越大，其對應的波長越長
學期復習一本通學習總動員期末加暑假延邊人民出版社系列答案
芒果教輔暑假天地重慶出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B兩圖分別為測燈泡電阻R的電路圖，下述說法正確的是
A. A圖的接法叫電流表內接法，B圖的接法叫電流表的外接法
B. A中R測 ＜R真，B中R測＞R真
C. A中誤差由電壓表分流引起，為了減小誤差，就使R<<RV，故此法測較小電阻好
D. B中誤差由電流表分壓引起，為了減小誤差，應使R>>RA，故此法測較大電阻好
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出．
當M與m的大小關系滿足______ 時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
一組同學在做加速度與質量的關系實驗時，保持盤及盤中砝碼的質量一定，改變小車及車中砝碼的質量，測出相應的加速度，采用圖象法處理數據
為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系，應該做a與______ 的圖象．
如圖
，甲同學根據測量數據做出的
圖線，說明實驗存在的問題是______ ．
乙、丙同學用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的
圖線，如圖
所示，兩個同學做實驗時的哪一個物理量取值不同？______ ．
已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出，利用圖2給出的數據可求出小車下滑的加速度
______ 
結果保留三位有效數字
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于第一宇宙速度，下列說法正確的是
A. 它是人造地球衛星繞地球飛行的最小速度
B. 它是近地圓形軌道上人造地球衛星的運行速度
C. 它是能使衛星進入近地圓形軌道的最小發射速度
D. 它是人造地球衛星繞地球飛行的最大環繞速度
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【題目】一帶電粒子以豎直向上的初速度v自A點進入場強為E、方向水平向右的勻強電場，粒子受到的電場力大小等于重力，當粒子到達B點時，速度大小仍等于v，但方向變為水平，重力加速度大小為g，求：
（1）從A到B所經歷的時間；
（2）A、B之間的電勢差。
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【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢為E、內阻為r，電阻R2、R3為定值電阻，R1為滑動變阻器，A、B為電容器的兩個極板。當滑動變阻器R1處于某位置時， A、B兩板間的帶電油滴靜止不動。則下列說法中正確的是（ ）
A. 僅把R1的觸頭向右滑動時，油滴向下運動
B. 僅把R1的觸頭向右滑動時，油滴向上運動
C. 僅把兩極板A、B間距離增大，油滴向上運動
D. 僅把兩極板A、B間相對面積減小，油滴向下運動
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【題目】如圖所示，在地面上以速度v0拋出質量為m的物體，拋出后物體落到比地面低的海平面上。若以地面為零勢能面而且不計空氣阻力，則( )
A. 物體到海平面時的重力勢能為mgh
B. 從拋出到落至海平面，重力對物體做功為mgh
C. 物體在海平面上的動能為
D. 物體在海平面上的機械能為
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【題目】如圖所示，一段長為1 m、質量為2 kg的通電導體棒用兩等長的懸線懸掛于天花板上．現加一垂直紙面向里的勻強磁場，當導體捧中通入I＝2 A的電流時懸線的張力恰好為零．g＝10 m/s2，求：
(1)所加勻強磁場的磁感應強度B的大小；
(2)如果電流方向不變，通入電流大小變為1 A時，磁感應強度的大小為多少？此時一根懸線拉力又為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，平行金屬軌道寬度為d，一部分軌道水平，左端接電阻R，傾斜部分與水平面夾θ角，且置于垂直斜面向上的勻強磁場中，磁感應強度為B．現將一質量為m長度也為d的導體棒從導軌頂端由靜止釋放，直至滑到水平部分（導體棒下滑到水平部分之前已經勻速，滑動過程與導軌保持良好接觸，重力加速度為g）．不計一切摩擦阻力，導體棒接入回路電阻為r，則整個下滑過程中( )
A. 導體棒勻速運動是速度大小為
B. 勻速運動時導體棒兩端電壓為
C. 導體棒下滑距離為S時，通過R的總電荷量為
D. 重力和安培力對導體棒所做的功大于導體棒獲得的動能
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