如圖，在勻強磁場中固定放置一根串接一電阻R的直角形金屬導軌aob(在紙面內)，磁場方向垂直于紙面朝里，另有兩根金屬導軌c、d分別平行于oa、ob放置。保持導軌之間接觸良好，金屬導軌的電阻不計。現經歷以下四個過程：
①以速度v移動d,使它與ob的距離增大一倍;②再以速率v移動c,使它與oa的距離減小一半；③然后，再以速率2v移動c,使它回到原處；④最后以速率2v移動d,使它也回到原處。
設上述四個過程中通過電阻R的電量的大小依次為Q1、Q2、Q3和Q4,則
A.Q1=Q2=Q3=Q4 B.Q1=Q2=2Q3=2Q4
C.2Q1=2Q2=Q3=Q4 D.Q1≠Q2=Q3≠Q4
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，豎直放置的金屬薄板M、N間距為d．絕緣水平直桿左端從N板中央的小孔穿過，與M板固接，右端處在磁感應強度為B的勻強磁場中．質量為m、帶電量為+q的中空小球P，套在水平直桿上，緊靠M板放置，與桿的動摩擦因數為μ．當在M、N板間加上適當的電壓U后，P球將沿水平直桿從N板小孔射出．小球所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．試問：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，兩個金屬輪A1、A2，可繞通過各自中心并與輪面垂直的固定的光滑金屬細軸O1和O2轉動，O1和O2相互平行，水平放置．每個金屬輪由四根金屬輻條和金屬環組成，A1輪的輻條長為a1、電阻為R1，A2輪的輻條長也為a1、電阻為R2，連接輻條的金屬環的寬度與電阻都可以忽略．半徑為a0的絕緣圓盤D與A1同軸且固連在一起，一輕細繩的一端固定在D邊緣上的某點，繩在D上繞足夠匝數后，懸掛一質量為m的重物P．當P下落時，通過細繩帶動D和A1繞軸轉動．轉動過程中A1、A2保持接觸，無相對滑動；兩輪與各自軸之間保持良好接觸，無相對滑動；兩輪與各自細軸之間保持良好的電接觸；兩細軸通過導線與一阻值為R的電阻相連．除R和A1、A2兩輪中輻條的電阻外，所有金屬電阻都不計．整個裝置處在磁感應強度為B的勻強磁場中，磁場方向與轉軸平行，現將P由靜止起釋放，查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
（2008?湖南模擬）如圖所示，兩個金屬圓盤A1、A2，可繞通過各自中心并與盤面垂直的固定的光滑金屬軸O1和O2轉動，O1和O2相互平行，水平放置．金屬圓盤A1的半徑為a1、等效電阻為R1，金屬圓盤A2輪的半徑為為a2、等效電阻為R2．半徑為a0的絕緣圓盤D與A1同軸且固連在一起．一輕細繩的一端固定在D邊緣上的某點，繩在D上繞足夠匝數后，懸掛一質量為m的重物P．當P下落時，通過細繩帶動D和A1繞O1軸轉動．轉動過程中，A1、A2保持接觸，無相對滑動；兩金屬圓盤與各自細軸之間保持良好的電接觸；兩細軸通過導線與一阻值為R的電阻相連．已知金屬圓盤轉動時產生的電動勢與同樣半徑的金屬棒轉動時產生的電動勢相同，除R和兩金屬圓盤A1、A2的電阻外（它們的等效電阻是不變的），其它的電阻都不計．整個裝置處在磁感應強度為B的勻強磁場中，磁場方向與轉軸平行．現將P釋放，試求P勻速下落時的速度．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，豎直放置的金屬薄板M、N間距為d．絕緣水平直桿左端從N板中央的小孔穿過，與M板固接，右端處在磁感應強度為B的勻強磁場中．質量為m、帶電量為+q的中空小球P，套在水平直桿上，緊靠M板放置，與桿的動摩擦因數為μ．當在M、N板間加上適當的電壓U后，P球將沿水平直桿從N板小孔射出，試問：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
（1）在彈性限度內，彈簧彈力的大小與彈簧伸長（或縮短）的長度的比值，叫做彈簧的勁度系數．為了測量一輕彈簧的勁度系數，某同學進行了如下實驗設計：如圖所示，將兩平行金屬導軌水平固定在豎直向下的勻強磁場中，金屬桿ab與導軌接觸良好，水平放置的輕彈簧一端固定于O點，另一端與金屬桿連接并保持絕緣．在金屬桿滑動的過程中，彈簧與金屬桿、金屬桿與導軌均保持垂直，彈簧的形變始終在彈性限度內，通過減小金屬桿與導軌之間的摩擦和在彈簧形變較大時讀數等方法，使摩擦對實驗結果的影響可忽略不計．
）、滑動變阻器（
）、電流表（
）、開關（
）設計一電路圖，畫在圖中虛線框內，并正確連在導軌的C、D兩端．
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