【題目】子彈以一定的速度v0能將置于光滑水平面上的木塊擊穿后飛出，設子彈所受阻力恒定，若子彈仍以v0射入同種材料、同樣長度、質(zhì)量更大的木塊時，子彈也能擊穿木塊，則擊穿木塊后
A. 木塊獲得速度變大 B. 子彈穿過木塊后速度變大
C. 子彈射穿木塊的時間變長 D. 木塊加速位移變小
【答案】BD
【解析】試題分析：子彈所受阻力恒定，兩種情況子彈的加速度相等．而木塊的加速度變小，從而分析子彈射穿木塊的時間變短，由動量定理分析出木塊獲得的速度和子彈穿過木塊后速度變化情況．根據(jù)運動學公式木塊加速的位移變化．
子彈所受阻力恒定，兩種情況子彈的加速度相等．木塊的質(zhì)量增大后加速度變小，所以子彈相對于木塊的加速度變大，相對位移不變，則子彈射穿木塊的時間變短．
根據(jù)動量定理，對木塊有
，得
，t變短， 
變大，則木塊獲得速度
變小．對子彈有
．得
，t變小，其他量不變，則子彈穿過木塊后速度
變大，木塊加速位移為： 
，t變小， 
變大，則x變小，故AC錯誤BD正確．
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】【加試題】如圖所示的xoy坐標系中，在第Ⅰ象限內(nèi)存在沿y軸負向的勻強電場，第IV象限內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強磁場。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子，從y軸上的P點垂直進入勻強電場，經(jīng)過x軸上的Q點以速度v進入磁場，方向與x軸正向成30°。若粒子在磁場運動中與y軸恰好相切后再回到電場，已知OQ=3L，粒子的重力不計，電場強度E和磁感應強度B大小均未知。求
（1）OP的距離；
（2）磁感應強度B的大小；
（3）若在O點右側(cè)22L處放置一平行于y軸的足夠長擋板，粒子能擊中擋板并被吸收，求粒子從P點進入電場到擊中擋板的時間。
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【題目】A、B兩物體的質(zhì)量之比mA：mB=2：1，它們以相同的初速度v0在水平面上做勻減速直線運動,直到停止,其速度圖象如圖所示.那么,A、B兩物體所受摩擦阻力之比FA∶FB與A、B兩物體克服摩擦阻力做的功之比WA∶WB分別為( )
A. 1∶4，1∶2
B. 2∶1，4∶1
C. 4：1，2：1
D. 1∶2，1∶4
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【題目】質(zhì)量為0.5kg的小物塊放在水平地面上的A點，距離A點5m的位置B處是一面墻，如圖所示，物塊以v0=9m/s的初速度從A點沿AB方向運動，在與墻壁碰撞前瞬間的速度為7m/s，碰后以6m/s的速度反向運動直至靜止．碰撞時間為0.05s，g取10m/s2．
A. 物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ = 0.12
B. 墻面對物塊平均作用力的大小10 N
C. 物塊在反向運動過程中克服摩擦力所做的功為9J
D. 碰撞后物塊還能向左運動的時間為2s
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【題目】數(shù)字信號和模擬信號的不同之處是（ ）
A.數(shù)字信號在大小上不連續(xù)，時間上連續(xù)，而模擬信號則相反
B.數(shù)字信號在大小上連續(xù)，時間上不連續(xù)，而模擬信號則相反
C.數(shù)字信號在大小和時間上均不連續(xù)，而模擬信號則相反
D.數(shù)字信號在大小和時間上均連續(xù)，而模擬信號則相反
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【題目】如圖所示，在0≤x≤
a、0≤y≤a范圍內(nèi)有垂直于xOy平面向外的勻強磁場，磁感應強度大小為B.坐標原點O處有一個粒子源，在某時刻發(fā)射大量質(zhì)量為m、電荷量為＋q的帶電粒子，它們的速度方向均在xOy平面的第一象限內(nèi)．已知粒子在磁場中做圓周運動的周期為T，半徑介于2a到3a之間，則下列說法正確的是( )
A．最先從磁場上邊界飛出的粒子經(jīng)歷的時間為
B．最先從磁場上邊界飛出的粒子經(jīng)歷的時間小于
C．最后從磁場中飛出的粒子經(jīng)歷的時間為
D．最后從磁場中飛出的粒子經(jīng)歷的時間大于
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【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平地面上，小車上有n個質(zhì)量為m的小球，現(xiàn)用兩種方式將小球相對于地面以恒定速度v向右水平拋出，第一種方式是將n個小球一起拋出；第二種方式是將小球一個接一個地拋出，比較這兩種方式拋完小球后小車的最終速度
A. 第一種較大 B. 第二種較大
C. 兩種一樣大 D. 不能確定
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【題目】我國云南省某些地方現(xiàn)在仍依靠滑鐵索過江，如圖所示．我們可以把滑鐵索過江簡化成圖示的模型：鐵索的兩個固定點A、B在同一豎直平面內(nèi)，AB間的水平距離為L=80m，鐵索B點與A點豎直距離為h=8m，鐵索的長度為100m，已知一質(zhì)量M=35kg的學生，背著質(zhì)量為m=5kg的書包，借助滑輪（滑輪質(zhì)量不計）從A點靜止開始滑到對岸的B點．設滑輪運行中受到的阻力大小為12N，重力加速度為10m/s2。下列說法正確的
A. 滑到最低點時人處于超重狀態(tài)
B. 該同學到達對岸的速度為10m/s
C. 相同體重的兩位同學，身高較高的同學到達B點的速度大
D. 若該同學想從B返回A，在B點的初速度只需要10m/s
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