物體在運動過程中的加速度不為零，那么以下結論正確的是
| A．物體的速度大小一定隨時間變化 |
| B．物體的速度方向一定隨時間變化 |
| C．物體的動能一定隨時間變化 |
| D．物體的動量一定隨時間變化 |
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，“神舟”十號宇宙飛船控制中心的大屏幕上出現的一幅衛星運行軌跡圖，它記錄了飛船在地球表面垂直投影的位置變化；圖中表示在一段時間內飛船繞地球圓周飛行四圈，依次飛經中國和太平洋地區的四次軌跡①、②、③、④，圖中分別標出了各地點的經緯度（如：在軌跡①通過赤道時的經度為西經157.5°，繞行一圈后軌跡②再次經過赤道時經度為180°……），若地球質量為M，地球半徑為R，萬有引力恒量為G 。請完成以下問題：
①飛船軌道平面與赤道平面的夾角為 ；
②飛船繞地球運行的周期（寫出分析原因及計算過程）
③飛船運行軌道距地球表面的高度（寫出計算過程）。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（10分）我國在2010年實現探月計劃——“嫦娥工程”．同學們也對月球有了更多的關注．
（1）若已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，月球繞地球運動的周期為T，月球繞地球的運動近似看做勻速圓周運動，試求出月球繞地球運動的軌道半徑；
（2）若宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個小球，經過時間t，小球落回拋出點．已知月球半徑為r，萬有引力常量為G，試求出月球的質量M月．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如右圖，質量分別為m和M的兩個星球A和B在引力作用下都繞O點做勻速圓周運動，星球A和B兩者中心之間的距離為L.已知A、B的中心和O三點始終共線，A和B分別在O的兩側．引力常數為G.
(1)求兩星球做圓周運動的周期；
(2)在地月系統中，若忽略其它星球的影響，可以將月球和地球看成上述星球A和B，月球繞其軌道中心運行的周期記為
.但在近似處理問題時，常常認為月球是繞地心做圓周運動的，這樣算得的運行周期記為
.已知地球和月球的質量分別為
和
.求與兩者平方之比．(結果保留3位小數)
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
從兩個等高的平臺上，分別以等大的速率拋出兩個完全相同的小球，甲球豎直上拋，乙球豎直下拋，若不計空氣阻力，則下列表述正確的是
| A．拋出時兩球的動量相同 |
| B．落地時兩球的動量不同 |
| C．從拋出到落地的過程，兩球受到的沖量相同 |
| D．從拋出到落地的過程，兩球受到的沖量不同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
（4分）質量為0.2kg的小球豎直向下以6m/s的速度落至水平地面，再以4m/s的速度反向彈回，取豎直向上為正方向，則小球與地面碰撞前后的動量變化為 kg?m/s。若小球與地面的作用時間為0.2s，則小球受到地面的平均作用力大小為 N（g=10m/s2）。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，籃球運動員接傳來的籃球時，通常要先伸出兩臂迎接，手接觸到球后，兩臂隨球迅速引至胸前，這樣做可以
| A．減小球的動量的變化量 |
| B．減小球對手作用力的沖量 |
| C．減小球的動量變化率 |
| D．延長接球過程的時間來減小動量的變化量 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
三個傾角不同（θ1<θ2<θ3 ）光滑且高度相同的固定斜面，如圖所示。將質量相同的小球從斜面的頂端靜止釋放，到達斜面底端時則下列說法正確的是（ ）
| A．小球的重力勢能改變量相同 |
| B．小球到達底端時重力的功率相同 |
| C．小球到達最低點時動能相同 |
| D．在小球整個運動過程中機械能守恒 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
有一條捕魚小船停靠在湖邊碼頭，小船又窄又長，一位同學想用一個卷尺粗略測定它的質量，他進行了如下操作：首先將船平行碼頭自由停泊，然后他輕輕從船尾上船，走到船頭后停下，而后輕輕下船，用卷尺測出船后退的距離d，然后用卷尺測出船長L.已知他自身的質量為m，則漁船的質量為 （ ）
A． | B． |
C． | D． |
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