| A．它們都帶正電 | B．它們都帶負電 |
| C．甲的電量大于乙的電量 | D．一個帶正電，另—個帶負電 |
計算高手系列答案科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．電荷放在電勢高的地方，電勢能就大 |
| B．無論正電荷還是負電荷，克服電場力做功它的電勢能都增大 |
| C．正電荷在電場中某點的電勢能，一定大于負電荷在該點具有的電勢能 |
| D．電場強度為零的點，電勢一定為零 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．先變小后變大 | B．變大 | C．變小 | D．先變大后變小 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．靜電感應不是創造了電荷，而是電子從物體的一部分轉移到另一部分引起的 |
| B．感應起電是創造了電荷 |
| C．摩擦起電是創造了電荷 |
| D．以上說法都不對 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．電子由靜止開始僅在靜電力的作用下，一定由電勢低的地方向電勢高的地方運動 |
| B．試探電荷不可能產生電場 |
| C．帶電粒子在電場中運動的軌跡不可能跟電場線重合 |
| D．如果帶電體的體積比較大，它就一定不能被看作點電荷 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．電中性的物體內部一定沒有電荷 |
| B．摩擦起電的實質是電荷從一個物體轉移到另一個物體 |
| C．摩擦起電時，原來電中性的物體可能同時都帶上了負電 |
| D．物體帶電時一定具有多余的電子 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
A．體積很大的帶電體不 能看成點電荷 |
| B．物體帶電量很小時，可以看作點電荷 |
| C．點電荷是理想化的物理模型 |
| D．點電荷的帶電量一定是1.6×10-19 C |
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