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（1）某校學習興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規律”的實驗，圖是某次實驗得出的紙帶，所用電源的頻率為50H_Z，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續點取1個計數點，標以1、2、3……。各計數點與0計數點之間的距離依次為d₁=3cm，d₂=7.5cm,d₃=13.5cm，則物體通過1計數點的速度v₁= m/s；（3）物體運動的加速度為a = m/s².

（2）有一根細長而均勻的金屬管線樣品，橫截面如圖甲所示．此金屬管線長約30Cm，電阻約10Ω．已知這種金屬的電阻率為ρ，因管內中空部分截面積形狀不規則，無法直接測量，請你設計一個實驗方案，測量中空部分的截面積S₀,現有如下器材可選：

A．毫米刻度尺

B．螺旋測微器

c．電流表Al(600mA，約1．0Ω)

D．電流表A2(3A，約0．1Ω)

E．電壓表V(3V，6KΩ)

F．滑動變阻器R1(2KΩ，O．5A)

G．滑動變阻器R2(10Ω，2A)

H．蓄電池E(6V，O．05 Ω )

I．開關一個，帶夾子的導線若干

(1)上列器材中，應選用的器材有____________

(只填代號字母)．

(2)在上面方框中畫出你所設計的電路圖，并把圖乙的實物連成實際測量電路，要求盡可能測出多組有關數值．

(3)實驗中要測量的物理量有：　　　　　　　　　　　，計算金屬管線內部空問截面積S₀的表達式為：S₀=　　　　　　　　　　　　　　　　　

【答案】

（1）0.375m/s（2分） 1.5m/s² （3分）

（2） a ABCEGHI 2分 b電路及實際測量電路如圖所示。

c用螺旋測微器測橫截面邊長a 用毫米刻度尺金屬管線長度L 電壓表示數U，電流表示數I S₀=a²一ρIL／U

【解析】略

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?成都一模）（1）某校學習興趣小組在“探索小車速度隨時間變化的規律”實驗中，所用電源的頻率為50Hz，某次實驗得出的紙帶如圖1所示，相鄰的兩計數點之間還有4個點沒畫出．舍去前面比較密集的點，從O點開始，依次測出A、B、C各點與O點之間的距離為d₁=1.21cm，d₂=2.62cm，d₃=4.23cm，則打B點時紙帶的速度為

0.151

m/s，小車運動的加速度

0.2

m/s²．

（2）如圖2所示是用頻閃照相的方法拍到的一個彈簧振子的振動情況，甲圖是振子靜止在平衡位置的照片，乙圖是振子被拉至左側距平衡位置20cm處放手后的頻閃照片，已知頻閃的頻率為10Hz，則振子振動周期為T=

1.2

s；振子在第一次通過平衡位置后

的時間內發生的位移大小為

cm．
（3）在“用油膜法估測分子的大小”實驗中，將4mL的純油酸溶液滴入20L無水酒精溶液中充分混合．注射器中1mL的上述混合溶液可分50滴均勻滴出，將其中的1滴滴入盛水的淺盤里，待水面穩定后，將玻璃板放在淺盤上，在玻璃板上描出油膜的輪廓，隨后把玻璃板放在坐標紙上，其形狀如圖3所示，坐標紙上正方形小方格的邊長為10mm．油酸膜的面積約是

8×10^-3

m²，已知每一滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積是4×10^-6mL，油酸分子的直徑

5×10^-10

m．（結果均取一位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某校學習興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規律”的實驗，圖是某次實驗得出的紙帶，所用電源的頻率為50H_Z，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續點取1個計數點，標以1、2、3…．各計數點與0計數點之間的距離依次為d₁=3cm，d₂=7.5cm，d₃=13.5cm，則①物體做

勻加速直線

的運動，理由是

△s=常數

；②物體通過1計數點的速度v₁=

0.375

m/s；③物體運動的加速度為a=

1.5

m/s²．
（2）在根據圖2裝置在進行驗證牛頓第二定律的實驗中，備有下列器材：
A、電磁打點計時器；B、天平；C、秒表；D、220V交流電源；E、電池；F、學生電源；G、紙帶；H、細繩、砝碼、實驗小車；I、長木板（一端帶定滑輪）；J、毫米刻度尺；
①實驗中應選用的器材有：

A、B、F、G、H、I、J

實驗的研究對象是

實驗小車

②本實驗分兩大步驟進行：
第一步：

第一步：研究a與F的關系（m一定）

；
第二步：

第二步：研究a與m的關系（F一定）

③某同學在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時，不慎將已平衡好摩擦力的長木板下面墊的小木片向遠離定滑輪端移動一段距離而沒有發現，那么描繪出來的a-F圖象應是下圖中的哪一個？

A、

B、

C、

D、

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

實驗
（1）①用游標上刻有10個小格的游標卡尺測量一個工件的直徑，得到如圖1所示結果，由于遮擋，只能看到游標的后半部分，則工件的直徑為

1.35

cm．
②某校學習興趣小組在“探索小車速度隨時間變化的規律”實驗中，所用電源的頻率為50H_Z，某次實驗得出的紙帶如圖2所示．舍去前面比較密集的點，從O點開始，依次測出A、B、C各點與O點之間的距離為d₁=1.2cm，d₂=2.6cm，d₃=4.2cm，則小車運動的加速度a=

5.0

m/s²．（結果保留2位有效數字）

（2）在實驗室里提供了如下器材：
電池組E（電動勢6V，內阻約0.5Ω）
電壓表V（量程3V，內阻約3kΩ）
電流表A（量程5mA，內阻約100Ω）
滑線變阻器R（最大阻值10Ω，額定電流2A）
定值電阻R₀=600Ω
電鍵S
導線若干
①用以上器材設計實驗來測量電流表的內阻，為了提高測量精度，在保證安全的條件下各電表示數要達到量程的

以上，請在下面虛線框內畫出實驗原理圖．

你需要直接測量的物理量是：

電壓表的示數U，電流表的示數I．

用已知條件和測得的物理量表示電流表的內阻R_A=

-R₀

．
②請你探究一下，可否用上述器材測量電壓表的內阻．（為了提高測量精度，在保證安全的條件下各電表示數要達到量程的

以上．）
你的探究結果是：

可以

．（填“可以”或“不可以”）
如果可以，請在圖4虛線框中畫出實驗原理圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

（1）某校學習興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規律”的實驗，圖是某次實驗得出的紙帶，所用電源的頻率為50H_Z，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續點取1個計數點，標以1、2、3…．各計數點與0計數點之間的距離依次為d₁=3cm，d₂=7.5cm，d₃=13.5cm，則①物體做的運動，理由是；②物體通過1計數點的速度v₁=m/s；③物體運動的加速度為a=m/s²．
（2）在根據圖2裝置在進行驗證牛頓第二定律的實驗中，備有下列器材：
A、電磁打點計時器；B、天平；C、秒表；D、220V交流電源；E、電池；F、學生電源；G、紙帶；H、細繩、砝碼、實驗小車；I、長木板（一端帶定滑輪）；J、毫米刻度尺；
①實驗中應選用的器材有：
實驗的研究對象是
②本實驗分兩大步驟進行：
第一步：；
第二步：
③某同學在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時，不慎將已平衡好摩擦力的長木板下面墊的小木片向遠離定滑輪端移動一段距離而沒有發現，那么描繪出來的a-F圖象應是下圖中的哪一個？__
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源：2012年廣東省肇慶市四會中學高考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某校學習興趣小組在研究“探索小車速度隨時間變化的規律”的實驗，圖是某次實驗得出的紙帶，所用電源的頻率為50H_Z，舍去前面比較密集的點，從0點開始，每5個連續點取1個計數點，標以1、2、3…．各計數點與0計數點之間的距離依次為d₁=3cm，d₂=7.5cm，d₃=13.5cm，則①物體做______的運動，理由是______；②物體通過1計數點的速度v₁=______m/s；③物體運動的加速度為a=______m/s²．
（2）在根據圖2裝置在進行驗證牛頓第二定律的實驗中，備有下列器材：
A、電磁打點計時器；B、天平；C、秒表；D、220V交流電源；E、電池；F、學生電源；G、紙帶；H、細繩、砝碼、實驗小車；I、長木板（一端帶定滑輪）；J、毫米刻度尺；
①實驗中應選用的器材有：______
實驗的研究對象是______
②本實驗分兩大步驟進行：
第一步：______；
第二步：______
③某同學在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時，不慎將已平衡好摩擦力的長木板下面墊的小木片向遠離定滑輪端移動一段距離而沒有發現，那么描繪出來的a-F圖象應是下圖中的哪一個？______
A、