某學習小組為了測小電動機的內阻，進行了如下的實驗：
① 測得滑塊的質量為5.0 kg ；
② 將滑塊、打點計時器和紙帶安裝在水平桌面上，如圖甲所示；
③ 接通打點計時器（其打點周期為0.02s）；
④ 電動機以額定功率通過水平細繩牽引滑塊運動，達到最大速度時，輸入電動機電流為0.5A，電動機兩端電壓為36V，一段時間后關閉電源并立即制動電動機，待滑塊靜止時再關閉打點計時器（設小車在整個過程中所受的阻力恒定）。在關閉電源前后，打點計時器在紙帶上打出的部分點跡如圖乙所示。
請你分析紙帶的數據，回答下列問題：（計算結果保留二位有效數字）
①該滑塊達到的最大速度為_________________m/s ；
②關閉電源后，滑塊運動的加速度大小為_______________m/s2 ;
③該電動機的內阻為____________Ω 。
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學在做“勻變速直線運動規律”實驗時，從紙帶上選取若干計數點進行測量，得出各計數點的時間t與速度v的數據如下表：
| 時間t/s | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
| 速度v/(m·s－1) | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
一個有一定厚度的圓盤A，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉動。用下面的方法測量它勻速轉動的角速度。
實驗器材：電磁打點計時器，米尺，紙帶，復寫紙片。
實驗步驟：
（1）如圖所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后，固定在待測圓盤的側面上，使得圓盤轉動時，紙帶可以卷在圓盤側面上。
（2）啟動控制裝置使圓盤轉動，同時接通電源，打點計時器開始打點。
（3）經過一段時間，停止轉動和打點，取下紙帶，進行測量（已知電磁打點計時器打點周期為T）。
需要測量的物理量有 ；
由已知量和測得量表示的角速度的表達式為
= （用相應的字母表示）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
( 8 分）某同學設想用如圖甲的裝置來測量滑塊與導軌間的動摩擦因數。在氣墊導軌上安裝了兩光電門l、2，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連。
（1）用游標卡尺測光電門遮光條的寬度d，圖乙中游標卡尺讀數為 cm 。滑塊在軌道上做勻變速運動時，先后通過光電門l 、2 所用的時間分別為t1、t2，兩光電門間的距離為L ，用d 、t1、t2 、L 表示滑塊運動的加速度a為
（2）要使細線中拉力近似等于鉤碼重力，滑塊質量M 與鉤碼質量m 應滿足 關系。
（3）滿足（2）后，調整氣墊導軌水平，斷開氣源時，測得滑塊在軌道上運動的加速度為a1；不改變鉤碼的質量，接通氣源，測得滑塊在軌道上運動的加速度為a2，用“a1、a2、g來表示滑塊與導軌間的動摩擦因數μ為 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
小剛同學用如圖實驗裝置研究“機械能守恒定律”。他進行如下操作并測出如下數值。
①用天平測定小球的質量為0.50kg；
②用游標卡尺測出小球的直徑為10.0mm；
③用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為82.05cm；
④電磁鐵先通電，讓小球吸在開始端；
⑤電磁鐵斷電時，小球自由下落；
⑥在小球經過光電門時間內，計時裝置記下小球經過光電門所用時間為2.50×10-3s，由此可算得小球經過光電門的速度；
⑦計算得出小球重力勢能減小量△Ep＝ J，小球的動能變化量△Ek＝ J。（g取9.8m/s2，結果保留三位有效數字），從實驗結果中發現△Ep __ _△Ek（填“稍大于”、“稍小于”或“等于”），試分析可能的原因 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（ 8分）在研究電磁感應現象的實驗中所用的器材如圖所示。它們是：
①電流計、②直流電源、③帶鐵芯的線圈A、④線圈B、⑤電鍵、⑥滑動變阻器（用來控制電流以改變磁場強弱）。
（1）試按實驗的要求在實物圖上連線（圖中已連好一根導線）。（4分）
（2）若連接滑動變阻器的兩根導線接在接線柱C和D上，而在電鍵剛閉合時電流表指針右偏，則電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭向接線柱C移動時，電流計指針將___ ___（填“左偏”、“右偏”、“不偏”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
小明同學在測定金屬絲電阻率的實驗中，進行了如下操作，請你將相應的操作步驟補充完整。
（1）他首先用螺旋測微器測金屬絲的直徑，如圖甲所示，該金屬絲的直徑為 mm。
（2）他再用多用電表粗測金屬絲的阻值，操作過程如下：
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”、“－”插孔，選擇開關旋至電阻擋“×10”擋位；
②將紅、黑表筆短接，調節 旋鈕（填圖乙中的“A”或“B”或“C”），使歐姆表指針對準電阻的 處（填 “0刻線”或“∞刻線”）；
③把紅、黑表筆分別與金屬絲的兩端相接，此時多用電表的示數如圖丙所示；
④為了使金屬絲的阻值讀數能夠再準確一些，小明將選擇開關旋至電阻擋 擋位（填“×1”或“×1k”），重新進行 ；
⑤重新測量得到的結果如圖丁所示，則金屬絲的電阻為 Ω。
（3）他想用伏安法更精確地測量該金屬絲的阻值，他用如圖所示的裝置進行測量，其中部分器材的規格為：電源E（兩節干電池，3V），電流表（量程0.6A，內阻約1Ω），電壓表（量程3V，內阻約10kΩ），滑動變阻器（阻值范圍0～20Ω，額定電流1 A）。要求滑動變阻器采用限流式接法，為了減小實驗誤差，請你在下圖中加兩條導線將未連接完的電路連起來。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
科學規律的發現離不開科學探究，而科學探究可以分為理論探究和實驗探究。下面我們追尋科學家的研究足跡用兩種方法探究恒力做功和物體動能變化間的關系。
I．理論探究：根據牛頓運動定律和有關運動學公式，推導在恒定合外力的作用下，功與物體動能變化間的關系，請在答題紙上對應位置寫出你的推導過程。
II．實驗探究：①某同學的實驗方案如圖甲所示，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是：a ；b 。
②如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、F、F是計數點，相鄰計數點間的時間間隔為T。距離如圖。則打C點時小車的速度為 ；要驗證合外力的功與動能變化間的關系，除位移、速度外，還要測出的物理量有 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
如圖所示為利用氣墊導軌（滑塊在該導軌上運動時所受阻力可忽略不計）“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置，完成以下填空。
實驗步驟如下：
（1）將氣墊導軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導軌調至水平；
（2）測出擋光條的寬度L和兩光電門中心之間的距離s；
（3）將滑塊移至光電門1左側某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2；
（4）讀出滑塊分別通過光電門1和光電門2時的擋光時間Δt1和Δt2；
（5）用天平稱出滑塊和擋光條的總質量M，再稱出托盤和砝碼的總質量m；
（6）滑塊通過光電門1和光電門2時，可以確定系統（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動能分別為Ek1= 和Ek2= ；
（7）在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，系統重力勢能的減少ΔEp= ；（重力加速度為g）
（8）如果滿足關系式 ，則可認為驗證了機械能守恒定律。
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，在求解加速度時為了減少誤差應當用逐差法，即
。電動機的總功率等于內阻損耗的功率與輸出機械功率之和，根據能量守恒定律，有UI=I2r+Fvm其中：F=f=ma代入數據可得r=12Ω。
