Question

【題目】某實驗小組利用圖甲所示的實驗裝置做探究加速度與合外力、質量關系的實驗。

(1)關于下列實驗操作，正確的是________。

A.調節滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行

B.每次小車都要從同一位置開始運動

C.實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源

D.通過增減小車上的砝碼改變小車質設后，不需要重新平衡摩擦力

(2)為使小車所受合外力等于細線的拉力，應采取的措施是___________；要使細線的拉力等于砝碼的總重力，應滿足的條件是________。

(3)小組成員中甲、乙兩同學先后在同一實驗裝置中做研究加速度與合外力關系實驗，其中一個同學在軌道水平情況下做的實驗，而另一個同學在軌道傾斜的情況下做的實驗，得到了 a — F圖像中①、②兩條圖線。則圖線______ (填"①”或“②”）是在軌道傾斜情況下得到的；小車及車中砝碼的總質量m =________kg。

Answer 1

【答案】AD 平衡摩擦力 小車的質量遠大于砝碼的總質量 ① 2.5kg

【解析】

(1)A、調節滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行,所以A選項是正確的;

B、小車的釋放位置對該實驗沒有影響,不要求每次在同一位置,故B錯誤;

C、實驗時先接通電源,再釋放小車,故C錯誤;

D.通過增減小車上的砝碼改變質量時,不需要重新平衡摩擦力,即不需要重新調整木板的傾斜程度,所以D選項是正確的.

(2) 為使小車所受合外力等于細線的拉力，應采取的措施是把不帶滑輪的一端抬高，平衡小車運動中的摩擦力；

以整體為對象： ，則小車的加速度為：

再以小車及車中的砝碼為研究對象，可以求出繩子的拉力，即：

當 可以近似認為

所以要認為繩子拉力等于砂和砂桶的重力，則必須滿足條件

(3)由①圖象可以知道,當F=0時,加速度不等于零.也就是說當繩子上沒有拉力時小車就有加速度,該同學實驗操作中平衡摩擦力過大,即傾角過大,平衡摩擦力時木板的右端墊得過高，圖線①是在軌道傾斜情況下得到的;在水平軌道上,因為受到摩擦力,拉力不為零時,加速度仍然為零,可以知道圖線②是在軌道水平的情況下得到的.

根據牛頓第二定律得解得：,圖線的斜率表示質量的倒數,則

故本題答案是：(1). AD (2). 平衡摩擦力 (3). 小車的質量遠大于砝碼的總質量 (4). ① (5). 2.5kg