| A．當(dāng)汽車向你駛來時，聽到聲音的頻率大于300Hz |
| B．當(dāng)汽車向你駛來時，聽到聲音的頻率小于300Hz |
| C．當(dāng)汽車和你擦身而過后，聽到聲音的頻率大于300Hz |
| D．當(dāng)汽車和你擦身而過后，聽到聲音的頻率小于300Hz |
輕巧奪冠周測月考直通中考系列答案
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．可能等于一個波長 | B．可能等于半個波長 |
| C．可能等于兩個波長 | D．等于半波長的偶數(shù)倍 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．只有機(jī)械波才能產(chǎn)生多普勒效應(yīng) |
| B．當(dāng)波源和觀測者都運(yùn)動時就產(chǎn)生多普勒效應(yīng) |
| C．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源的頻率發(fā)生了變化 |
| D．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀測者接收到的頻率發(fā)生了變化 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．這種估算方法是錯誤的，不可采用 |
| B．這種種估算方法可以比較準(zhǔn)確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察者間的距離 |
| C．這種種估算方法沒有考慮光的傳播時間，結(jié)果誤差很大 |
| D．即使聲速增大2倍以上，本題的估算結(jié)果依然正確 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．只要波源在運(yùn)動，就一定能觀察到多普勒效應(yīng) |
| B．當(dāng)聲源靜止、觀察者也靜止時，可以觀察到多普勒效應(yīng) |
| C．只要聲源在運(yùn)動，觀察者總是感到聲音的頻率變高 |
| D．當(dāng)聲源相對于觀察者運(yùn)動時，觀察者聽到的聲音的音調(diào)可能變高，也可能變低 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．光的折射現(xiàn)象、色散現(xiàn)象 | B．光的反射現(xiàn)象、干涉現(xiàn)象 |
| C．光的衍射現(xiàn)象、偏振現(xiàn)象 | D．光的直線傳播現(xiàn)象、多普勒效應(yīng) |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源頻率發(fā)生了變化 |
| B．產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是觀察者和波源之間發(fā)生了相對運(yùn)動 |
| C．甲乙兩車相向行駛，兩車均鳴笛，且發(fā)出的笛聲頻率相同，乙車中的某旅客聽到的甲車笛聲頻率低于他聽到的乙車笛聲頻率 |
| D．波源靜止時，不論觀察者是靜止的還是運(yùn)動的，對波長“感覺”的結(jié)果是相等的 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．若聲源向觀察者靠近，則聲源發(fā)出聲波的頻率變小 |
| B．若聲源向觀察者靠近，則聲察者接收到聲波的頻率變大 |
| C．觀察者遠(yuǎn)離波源，則波源發(fā)出聲波的頻率變小 |
| D．若波源與觀察者相互靠近，則觀察者接收到聲波的頻率變小 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波 |
| B．玻爾理論可以解釋所有原子的光譜現(xiàn)象 |
| C．用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點(diǎn) |
| D．當(dāng)觀察者向靜止的聲源運(yùn)動時,接收到的聲音頻率小于聲源發(fā)出的頻率 |
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