【題目】下列對生活中各物理現象的分析，正確的是（ ）
A.圖甲：幼兒園的滑梯很陡，為的是增加小孩滑滑梯時受到的重力，從而滑得更快
B.圖乙：放在水平桌面上的書與桌面相互擠壓，書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力
C.圖丙：輪胎表面都有花紋狀的溝槽，溝槽深度越小，輪胎性能越好
D.圖丁：高大的橋要造很長的引橋，減小斜面的傾角，是為了減小汽車重力沿斜面向下的分力，更方便和安全
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【題目】利用圖所示的實驗裝置研究平拋運動”的規律。用小錘打擊彈性金屬片后，小球A沿水平方向彈出，同時小球B被松開，自由落下。A，B兩球同時開始運動，可以觀察到小球A與小球B________（選填“同時”或“不同時”）落到水平地面上；改變打擊力度，重復這個實驗，可以觀察到小球A與小球B________（選填“同時”或“不同時”）落到水平地面上。
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【題目】在半徑R=5 000 km的某星球表面，宇航員做了如下實驗．實驗裝置如圖15甲所示，豎直平面內的光滑軌道由軌道AB和圓弧軌道BC組成，將質量m=0.2kg的小球從軌道AB上高H處的某點靜止滑下，用力傳感器測出小球經過C點時對軌道的壓力F，改變H的大小，可測出相應的F大小，F隨H的變化關系如圖15乙所示．求：
【1】圓軌道的半徑．
【2】該星球的第一宇宙速度．
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【題目】如圖所示，一水平平臺可繞豎直軸轉動，平臺上有
、
、
三個物體，其質量之比
，它們到轉軸的距離之比
，三物塊與平臺間的動摩擦因數相同，且最大靜摩擦力均與其壓力成正比，當平臺轉動的角速度逐漸增大時，物塊將會產生滑動，以下判斷正確的是（ ）
A.先滑動B.先滑動
C.先滑動D.、不一定同時滑動
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【題目】如圖所示，自由下落的小球，從接觸豎直放置的輕彈簧開始，到壓縮到彈簧的最大形變的過程中，以下說法中正確的是（ ）
A.小球的動能逐漸減少
B.小球的重力勢能逐漸減少
C.小球的加速度先變小后變大
D.彈簧的彈性勢能逐漸增大
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【題目】如圖為兩位分別在吊單杠（甲）和倒立（乙）的運動員，下列對其描述正確的是（ ）
A.圖甲當兩手握的位置分得越開，手臂上需要的拉力越大
B.圖甲加速上拉過程中，運動員處于失重狀態
C.圖乙當兩手掌撐地點分得越開，運動員對地面的正壓力越大
D.圖乙運動員靜止時，無論是單手還是雙手豎直倒立，手掌面都會受到摩擦力
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【題目】課本必修一“科學漫步——用動力學方法測質量”介紹了一種太空環境中測量物體質量的方法：在太空中，用雙子星號飛船m1去接觸已熄火的火箭組m2，接觸后開動飛船推進器，使飛船和火箭組一起加速（如圖所示），推進器的平均推力F=895N，推進器開動時間t=7s內，火箭組和飛船的速度變化量為Δv=0.91m/s，已知飛船的質量m1=3400kg。則根據以上信息，可判斷（ ）
A.飛船與火箭組之間的作用力為895N
B.飛船與火箭組之間的作用力為442N
C.火箭組的加速度約為0.26m/s2
D.火箭組的質量m2約為3485kg
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【題目】宇宙飛船以周期T繞地球作圓周運動時，由于地球遮擋陽光，會經歷“日全食”過程(宇航員看不見太陽)，如圖所示．已知地球的半徑為R，地球質量為M，引力常量為G，地球自轉周期為T0，太陽光可看作平行光，飛船上的宇航員在A點測出對地球的張角為α，則以下判斷正確的是( )
A. 飛船繞地球運動的線速度為
B. 一天內飛船經歷“日全食”的次數為
C. 飛船每次“日全食”過程的時間為 
D. 飛船周期為T＝
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【題目】如圖所示，三斜面ab、cd、cb固定于豎直墻面與水平面之間，ab與cd斜面的長度相同。若某滑塊（視為質點）分別從三斜面的頂端由靜止開始沿斜面下滑，滑塊經過d處時動能不損失且繼續沿水平面運動經過b端，滑塊與三斜面及水平面間的動摩擦因數均相同，則對于滑塊從各斜面的頂端運動到經過b端的整個過程，下列說法正確的是（ ）
A. 三種情況下滑塊損失的機械能相同
B. 滑塊沿三斜面下滑的時間相同
C. 滑塊沿ab運動的情況下經過b端時的速度最小
D. 滑塊沿cdb路徑運動的情況下克服摩擦力做的功最多
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