【題目】一項拋球入筐游戲裝置如圖所示，將球筐掛于離地 h=lm高的光滑水平軌道AB上．AB長l=3m，球筐可在AB 間以恒定的速率往復運行（球筐往A、B兩點速度反向的時間不計）．某同學將球水平拋出時，球筐恰好位于A點正以某一速度向B點運行．已知拋球點位于軌道底邊中點正前方d= 2m處．離地面高度為H=1.8m；重力加速度g =10m/s2，空氣阻力不計，球和筐的大小不計。
(I)要使球恰好在B點落入球筐，求拋球的速度大小；
(2)若球恰好在AB中點落入球筐，求球筐的速度大小。
寒假學與練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】省實驗高一物理小組在研究勻變速直線運動中用不同的方法測加速度。
(1)A組的過程為：實驗中獲得一條如圖所示的紙帶，O、A、B、C、D和 E為紙帶上六個計數點，加速度大小用 a 表示。
① OD 間的距離為______cm 。
②如圖是根據實驗數據繪出的st2圖線(s為各計數點至同一起點的距離)，斜率表示_________，其加速度大小為_________m/s2(保留3位有效數字)。
(2) B組的過程為：如圖為實驗中得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩個計數點間還有4個點圖中沒有畫出, 電火花計時器接220V、50Hz交流電源，其中s17.05cm，s27.68cm，s38.33cm，s48.95cm，s59.61cm，s610.26cm，則計算小車運動的加速度大小____________m/s2。（計算結果均保留兩位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在探究功與速度變化量的關系的實驗中橡皮筋釋放后，關于小車的運動，下列說法正確的是
A. 一直做勻速直線運動
B. 先做勻加速直線運動，再做勻速直線運動
C. 先做加速度減小的變加速直線運動，再做勻速直線運動
D. 先做加速度增大的變加速直線運動，再做勻速直線運動
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【題目】圖(a)所示為測量木塊與水平桌面之間動摩擦因數μ的實驗裝置示意圖。提供的 器材有：光電計時器，固定有遮光片的木塊（圖中未畫出遮光片），游標卡尺，米尺，8個質量均為m的鉤碼以及細線等．實驗操作過程如下：
①按圖(a)所示組裝好實驗裝置，用游標卡尺測量遮光片的寬度d；用米尺測量兩光電門之間的距離s．
②將細線一端與木塊相連，另一端跨過定滑輪掛上鉤碼，其余鉤碼都疊放在木塊上；調整輕滑輪，使細線水平．
③讓木塊從光電門^的左側由靜止釋放，分別測出遮光片經過光電門A和B所用的時間△tA和△tB，記下懸掛鉤碼的個數n．
④將木塊上的鉤碼逐個移到懸掛鉤碼端，更換紙帶，重復實驗操作③，⑤測出每條紙帶對應術塊運動的加速度a．作出a-n圖象如圖(c)所示．
回答下列問題：
(1)測量d時，某次游標卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示數如圖(b)所示，其讀數為____ cm
(2)物塊的加速度a可用d、s、△tA和△tB表示為a=____
(3)根據圖(c)中的a一n圖線，動摩擦因數可表示為μ=____（選用圖線中的截距b、 p和重力加速度g表示）
(4)如果細線沒有調整到水平，由此引起的誤差屬于 ___（填“偶然誤差”或“系統誤差”）
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【題目】關于電源和電流，下述說法正確的是（ ）
A. 電源的電動勢在數值上始終等于電源正負極之間的電壓
B. 由公式
可知，導體的電阻與通過它的電流成反比
C. 打開教室開關，日光燈立刻就亮了，表明導線中自由電荷定向運動的速率接近光速
D. 從能量轉化的角度看，電源通過非靜電力做功把其他形式的能轉化為電勢能
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【題目】如圖所示，使用不可伸長的細繩把物體B經光滑的定滑輪與環A相連，環A套在豎直桿上，當環A從圖示位置沿豎直桿向上勻速運動時沒有超過虛線位置，此過程物體B還沒落地，則（ ）
A. 物體B向下做加速運動
B. 物體B向下做減速運動
C. 連接物體B的細繩的彈力大于物體B的重力
D. 連接物體B的細繩的彈力小于物體B的重力
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【題目】如圖所示，在水平向右、大小為E的勻強電場中， O點固定一帶電量為Q（Q>0）的點電荷，A、B、C、D為以O為圓心、半徑為r的同一圓周上的四點，B、D連線與電場線平行，A、C連線與電場線垂直。則 ( )
A. A點的場強大小為
B. B點的場強大小為
C. C點的場強大小一定為0
D. D點的場強大小可能為0
【答案】AD
【解析】A. 正點電荷Q在A點的電場強度大小E′=
，而勻強電場在A點的電場強度大小為E,因方向相互垂直，根據矢量的合成法則，則有A點的場強大小為，故A正確；
B. 正點電荷Q在B點的電場強度大小E′=，而勻強電場在B點的電場強度大小為E,點電荷Q在B點的電場強度的方向與勻強電場方向相同，因此B點的場強大小為E+，故B錯誤；
C. 根據矢量的合成法則，結合點電荷電場與勻強電場的方向，可知，A.C兩點的電場強度大小相等，而方向不同，故C錯誤；
D. 當點電荷Q在D點的電場強度的方向與勻強電場方向相反，如大小相等時，則D點的電場強度大小可以為零，故D正確。
故選：AD.
點睛：電場疊加原理：多個電荷在空間某處產生的電場強度為各電荷單獨在該處所產生的電場強度的矢量和；運算法則是平行四邊形定則．根據電場的疊加原理和點電荷場強公式進行分析．
【題型】多選題
【結束】
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【題目】如圖所示,1、2分別為電阻R1和R2的伏安特性曲線。若在兩電阻兩端加相同的電壓，關于它們的電阻值及發熱功率比較正確的是（ ）
A. 電阻R1的阻值較大 B. 電阻R2的阻值較大
C. 電阻R1的發熱功率較大 D. 電阻R2的發熱功率較大
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【題目】在探究加速度與力、質量的關系時，小車及鉤碼的質量用M表示，砂桶及砂的質量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶計算出。
（1）往砂桶中加入一定量的砂子，當M與m的大小關系滿足_______時，可近似認為繩對小車的拉力大小等于砂桶和砂的重力；在釋放小車________（填“之前”或“之后”）接通打點計時器的電源，在紙帶上打出一系列的點。
（2）在平衡摩擦力后，用打點計時器打出的紙帶的一段如圖所示，該紙帶上相鄰兩個計數點間還有4個點未標出，所用交流電的頻率是50Hz，則小車的加速度大小是______m/s2，當打點計時器打E點時小車的速度大小是_______m/s．（結果保留三位有效數字）
（3）我的死黨用同一裝置做實驗，我倆在同一坐標系中畫出了a-F關系圖如圖所示，我們做實驗，哪一個物理量是不同的_________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】榨油在我國已有上千年的歷史，較早時期使用的是直接加壓式榨油方法．而現在已有較先進的榨油方法，某壓榨機的結構示意圖如圖所示，其中B點為固定鉸 鏈，若在A鉸鏈處作用一垂直于壁的力F，則由于力F的作用，使滑塊C壓緊物體D，設C與D光滑接觸，桿的重力及滑塊C的重力不計．壓榨機的尺寸如圖所 示，l＝0.5 m，b＝0.05 m．求物體D所受壓力的大小是F的多少倍？
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