如圖所示，A、B、C三個質量相同的砝碼處于靜止狀態，不考慮一切摩擦．現將兩滑輪移開一點，使兩滑輪距離增大，則重新平衡后，C砝碼的高度
A．仍不變 B．升高一些
C．降低一些 D．都有可能
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，A、B兩個點電荷的電量分別為＋Q和＋q，放在光滑絕緣水平面上，A、B之間用絕緣的輕彈簧連接.當系統平衡時，彈簧的伸長量為x0，若彈簧發生的均是彈性形變，則 ( )
A．保持Q不變，將q變為2q，平衡時彈簧的伸長量等于2x0
B．保持q不變，將Q變為2Q，平衡時彈簧的伸長量小于2x0
C．保持Q不變，將q變為－q，平衡時彈簧的縮短量等于x0
D．保持q不變，將Q變為－Q，平衡時彈簧的縮短量小于x0
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，有一質量不計的桿AO，長為R，可繞A自由轉動．用繩在O點懸掛一個重為G的物體，另一根繩一端系在O點，另一端系在以O點為圓心的圓弧形墻壁上的C點．當點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中（保持OA與地面夾角θ不變），OC繩所受拉力的大小變化情況是（ ）
| A．逐漸減小 | B．逐漸增大 |
| C．先減小后增大 | D．先增大后減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，光滑絕緣水平桌面上有A、B兩個帶電小球（可以看成點電荷），A球帶電量為+2q，B球帶電量為-q，將它們同時由靜止開始釋放，A球加速度的大小為B球的3倍．現在AB中點固定一個帶電小球C（也可看作點電荷），再同時由靜止釋放A、B兩球，釋放瞬間兩球加速度大小相等．則C球帶電量可能為 （ ）
A．
q B．
q
C．
q D．
q
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，兩個完全相同的小球，用一輕繩拴接。用豎直向上的力F作用在繩的中點，繩間的夾角α=60°，緩慢增大力F，直到兩球剛要沿水平面運動，則關于這過程下列說法正確的是
| A．繩子的拉力逐漸減小 |
| B．地面對兩球的支持力不變 |
| C．地面對每個球的摩擦力始終為零 |
| D．球剛要開始運動時，球受到的摩擦力最大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，P是位于水平粗糙桌面上的物塊，用跨過光滑輕質定滑輪的輕繩將P與小盤相連，小盤內有砝碼，小盤與砝碼的總質量為m，在P向右加速運動的過程中，桌面以上的繩子始終是水平的，關于物體P受到的拉力和摩擦力的描述，正確的是
| A．P受到的摩擦力方向水平向左，大小一定大于mg |
| B．P受到的摩擦力方向水平向左，大小一定小于mg |
| C．P受到的摩擦力方向水平向左，大小一定等于mg |
| D．P受到的摩擦力方向水平向左，大小可能等于mg |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN，延長線總是過半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱不接觸，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止狀態，如圖是這個裝置的截面圖，若用外力使MN繞O點緩慢地順時針轉動，在MN到達水平位置前，發現P始終保持靜止，在此過程中，下列說法中正確的是 
| A．MN對Q的彈力逐漸增大 |
| B．MN對Q的彈力先增大后減小 |
| C．P、Q間的彈力先減小后增大 |
| D．Q所受的合力逐漸增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，光滑水平地面上有一直角三角形斜面體B靠在豎直墻壁上，物塊A放置斜面體B上，開始A、B靜止。現用水平力F推A，A、B仍靜止，則此時B受力個數可能是
A. 3個 B.4個
C. 5個 D.6個
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一質量為m的物體沿傾角為θ的斜面勻速下滑。下列說法正確的是( )
| A．物體所受合力的方向沿斜面向下 |
| B．斜面對物體的支持力等于物體的重力 |
| C．物體下滑速度越大說明物體所受摩擦力越小 |
| D．斜面對物體的支持力和摩擦力的合力的方向豎直向上 |
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