【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。
（1）圖乙中的F與F′ 兩力中，方向一定沿AO方向的是_____。
（2）本實驗采用的科學方法是 。
A．理想實驗法 | B．等效替代法 |
C．控制變量法 | D．建立物理模型法 |
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【題目】兩個點電荷Q1、Q2固定于x軸上，將一帶正電的試探電荷從足夠遠處沿x軸負方向移近Q2（位于坐標原點O），在移動過程中，試探電荷的電勢能隨位置的變化關系如圖所示．則下列判斷正確的是（ ）
A．M點電勢為零，N點場強為負方向最大
B．M點場強為零，N點電勢為零
C．Q1帶負電，Q2帶正電，且Q2電荷量較小
D．Q1帶正電，Q2帶負電，且Q2電荷量較大
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【題目】關于電勢差和電場力作功的說法中，正確的是（ ）
A. 電勢差的大小由電場力在兩點間移動電荷做的功和電荷的電量決定
B. 電場力在兩點間移動電荷做功多少由兩點間的電勢差和該電荷的電量決定
C. 電勢差是矢量，電場力作的功是標量
D. 在勻強電場中與電場線垂直方向上任意兩點的電勢差不一定為零
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【題目】如圖所示，A、B、C三個小球（可視為質點）的質量分別為m、2m、3m，B小球帶負電，電荷量為q，A、C兩小球不帶電（不考慮小球間的靜電感應），不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點，三個小球均處于豎直向上的勻強電場中，電場強度大小為E，以下說法正確的是（）
A. 靜止時，A、B兩小球間細線的拉力為5mg+qE
B. 靜止時，A、B兩小球間細線的拉力為5mg-qE
C. 剪斷O點與A小球間細線的瞬間，A、B兩小球間細線的拉力為
qED·剪斷O點與A小球間細線的瞬間，A、B兩小球間細線的拉力為
qE
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【題目】如圖所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏者。若繩子質量不計，冰面可看成光滑，則下列說法正確的是（ ）
A. 甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力
B. 甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力
C. 若甲的質量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利
D. 若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利
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【題目】粉筆盒放在講臺上，會對講臺產生一個壓力作用，產生這個壓力的直接原因是( )
A．粉筆盒的形變 B．講臺的形變
C．粉筆盒所受到的重力 D．桌面所受到的重力
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【題目】某跳傘運動員從懸停在高空的直升機上跳下，他從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的v-t圖像如圖所示，則下列對他的運動情況分析正確的是（ ）
A．0~10s加速度的方向向下，10~15s加速度的方向向上
B．0~10s、10~15s內都在做加速度逐漸減小的變速運動
C．0~10s內下落的距離大于100m
D．10s~15s內下落的距離大于75m
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【題目】在物理學的探索和發現過程中，科學家們運用了許多研究方法。以下關于物理學研究方法的敘述中正確的是（ ）
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法是微元法
B．根據速度定義式
，當Δt→0時， 
就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法
C．在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，這里運用了假設法
D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了理想模型法
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【題目】如右圖所示，相距l的兩小球A、B位于同一高度h（l、h均為定值）．將A向B水平拋出的同時，B自由下落．A、B與地面碰撞前后，水平分速度不變，豎直分速度大小不變、方向相反．不計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間，則（ ）
A. A、B在第一次落地前若不碰，此后就不會相碰
B. A、B在第一次落地前能否相碰，取決于A的初速度
C. A、B不可能運動到最高處相碰
D. A、B一定能相碰
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