【題目】如圖所示，在光滑水平面上，一絕緣細桿長為d ， 兩端各固定著一個帶電小球，處于水平方向、場強為E的勻強電場中，兩小球帶電量分別為+q和﹣q ， 輕桿可繞中點O自由轉動．在輕桿與電場線夾角為α時，忽略兩電荷間的相互作用，兩電荷受到的電場力對O點的力矩大小為 ， 兩電荷具有的電勢能為 ． 
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】質量一定的物體( )
A.速度發(fā)生變化時其動能一定變化
B.速度發(fā)生變化時其動能不一定變化
C.速度不變時其動能一定不變
D.動能不變時其速度一定不變
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【題目】如圖所示，斜面B的傾角為θ=37° ， 在斜面B上放著一重為100N的物體A處于靜止狀態(tài)，問：
（1）斜面B對物體A的支持力和摩擦力各為多大？
（2）如果物體A和斜面B間的動摩擦因數為0.2，那么讓物體A勻速上滑，需對物體A施加一個多大的沿斜面B向上的推力？（sin37°=0.6 cos37°=0.8）
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【題目】一物體做勻變速直線運動，下列說法中正確的是（ ）
A.物體的末速度與時間成正比
B.物體的位移必與時間的平方成正比
C.物體速度在一段時間內的變化量與這段時間成正比
D.物體做勻加速直線運動時，加速度的方向與速度方向可能相反
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【題目】手持較長軟繩端點O以周期T在豎直方向上做簡諧運動，帶動繩上的其他質點振動形成簡諧波沿繩水平傳播，示意如圖。繩上有另一質點P ， 且O、P的平衡位置間距為L。t=0時，O位于最高點，P的位移恰好為零，速度方向豎直向上，下列判斷正確的是
A.該簡諧波是縱波
B.該簡諧波的最大波長為2L
C.
時，P在平衡位置上方
D.
時，P的速度方向豎直向上
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【題目】伽利略在《兩種新科學的對話》一書中，提出猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動，同時他還實驗驗證了該猜想．某小組依據伽利略描述的實驗方案，設計了如圖（a）所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動．實驗操作步驟如下：
①讓滑塊從離擋板某一距離S處由靜止沿某一傾角θ的斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；
②當滑塊碰到擋板的同時關閉閥門（假設水流出均勻穩(wěn)定）；
③記錄下量筒收集的水量V；
④改變滑塊起始位置離擋板的距離S，重復以上操作；
⑤測得的數據見表格．
次數 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
s（m） | 4.5 | 3.9 | 3.0 | 2.1 | 1.5 | 0.9 |
V（ml） | 90 | 84 | 62 | 52 | 40 |
（1）（單選題）該實驗利用量筒中收集的水量來表示
A.水箱中水的體積
B.水從水箱中流出的速度
C.滑塊下滑的時間
D.滑塊下滑的位移
（2）小組同學漏填了第3組數據，實驗正常，你估計這組水量 V=mL（請保留兩位有效數字）
（3）（單選題）下面說法中不屬于該實驗誤差來源的是 ．
A.水從水箱中流出不夠均勻穩(wěn)定
B.滑塊開始下滑和開始流水不同步
C.選用的斜面不夠光滑
D.選用了內徑較小的量筒
（4）（單選題）伽利略在自由落體運動的研究中，其科學研究方法的核心是
A.把提出問題和大膽猜想結合起來
B.把提出問題和實驗研究結合起來
C.把實驗研究和邏輯推理結合起來
D.把實驗研究和大膽猜想結合起來．
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【題目】（9分）圖（a）為某同學組裝完成的簡易多用電表的電路圖。圖中E是電池；R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻，R6是可變電阻；表頭 
的滿偏電流為250 μA，內阻為480 Ω。虛線方框內為換擋開關，A端和B端分別于兩表筆相連。該多用電表有5個擋位，5個擋位為：直流電壓1 V擋和5 V擋，直流電流1 mA擋和2.5 mA擋，歐姆×100 Ω擋。
（1）圖（a）中的A端與（填“紅”或“黑”）色表筆相連接。
（2）關于R6的使用，下列說法正確的是__________________（填正確答案標號）。
A.在使用多用電表之前，調整R6使電表指針指在表盤左端電流“0”位置
B.使用歐姆擋時，先將兩表筆短接，調整R6使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置
C.使用電流擋時，調整R6使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置
（3）根據題給條件可得R1+R2=Ω，R4=Ω。
（4）某次測量時該多用電表指針位置如圖（b）所示。若此時B端是與“1”連接的，則多用電表讀數為；若此時B端是與“3”連接的，則讀數為；若此時B端是與“5”連接的，則讀數為。（結果均保留3為有效數字）
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【題目】關于摩擦力，下面幾種說法中正確的是（ ）
A. 摩擦力的方向總與物體運動的方向相反
B. 滑動摩擦力總是與物體的重力成正比
C. 靜摩擦力隨著拉力的增大而增大，并有一個最大值
D. 摩擦力一定是阻力
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【題目】如圖所示，物體m與斜面體M一起靜止在水平面上，若將斜面的傾角θ減小一些，下列說法正確的有（ ） 
A.斜面體對物體的支持力減小
B.斜面體對物體的摩擦力減小
C.水平面對斜面體的支持力減小
D.水平面對斜面體的摩擦力減小
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