【題目】如圖所示，金屬框架與水平面成30°角，勻強磁場的磁感強度B=0.4T，方向垂直框架平面向上，金屬棒長
，重量為0.1N，可以在框架上無摩擦地滑動，棒與框架的總電阻為
，運動時可認為不變，問：
(1)要棒以
的速度沿斜面向上滑行，應在棒上加多大沿框架平面方向與導軌平行的外力？
(2)當棒運動到某位置時，外力突然消失，棒將如何運動？
(3)棒勻速運動時的速度多大？
(4)達最大速度時，電路的電功率多大？重力的功率多大？
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【題目】某同學把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，按如圖所示安裝實驗儀器，以此定量探究動能定理，此外還準備了打點計時器及配套的電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、鉤碼、天平（帶砝碼）等。
（1）若要完成該實驗，必須的實驗器材還有________。
（2）實驗過程中需注意的是______（填字母代號）
A.所掛鉤碼越重越好
B.實驗時需要將木板右端墊高，以平衡摩擦力
C.實驗時需要調整滑輪的高度，使得細線與木板平行
D.待小車運動后，再合上打點計時器電源開關
（3）該同學將鉤碼重力做的功當作細繩拉力做的功，經多次實驗發現拉力做功總是要比小車動能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的______（填字母代號）。
A.先接通電源再釋放小車
B.小車釋放時離打點計時器太近
C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼做勻速運動，鉤碼重力大于細繩拉力
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【題目】某同學用“探究功與速度變化的關系”實驗中的裝置，測小滑塊與桌面間的動摩擦因數，如圖甲所示，水平桌面離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣，并且使橡皮筋恰好伸直，將小滑塊置于橡皮筋的中點，垂直桌邊緣水平向左移動距離s，使橡皮筋產生形變，由靜止釋放后，小滑塊飛離桌面，測得其平拋的水平射程
。改變橡皮筋的條數，重復實驗。不計空氣阻力，重力加速度為g。
(1)某次實驗中，小滑塊離開桌面后的水平射程為
，則該次實驗中小滑塊離開桌面時的速度可表示為_________(使用題中所給物理量的符號表示)；
(2)取橡皮筋對小滑塊做W為橫坐標，小滑塊離開桌面后的水平射程
的平方(
)為縱坐標，描點得到一條直線如圖乙所示，直線與橫軸的截距為b，斜率為k，則小滑塊與桌面間的動摩擦因數可表示為_________(使用題中所給物理量的符號表示)。
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【題目】在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法、科學假設法、建立理想模型法、微元法等等．以下敘述不正確的是：（ ）
A. 根據速度定義式
，當
非常非常小時， 
就可以表示物體在某一時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思維法
B. 在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變探究加速度與力的關系，再保持力不變探究加速度與質量的關系，該實驗應用了控制變量法
C. 在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
D. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫科學假設法
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【題目】如圖所示，一理想變壓器原、副線圈的匝數比n1：n2＝4：1， 電源電壓u=220 
sin314t(V)，原線圈電路中接入熔斷電流I0＝1A的保險絲，副線圈電路中接入一可變電阻R，則 ( )
A. 電壓表的讀數為55V
B. 當可變電阻R的阻值變大時，電源的輸入功率變大
C. 可變電阻R的阻值等于15Ω時保險絲將熔斷
D. 副線圈的輸出功率一定是200W
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【題目】如圖所示，光滑桿OA的O端固定一勁度系數為k=10N/m，原長為l0=1m的輕質彈簧，質量為m=1kg的小球套在光滑桿上并與彈簧的上端連接。OO為過O點的豎直軸，桿與水平面間的夾角始終為θ=300，開始桿處于靜止狀態，當桿以OO為軸轉動時，角速度從零開始緩慢增加，直至彈簧伸長量為0.5m，重力加速度g取10m/s2，下列說法正確的是
A. 當彈簧恢復原長時，桿轉動的角速度為
rad/s
B. 當彈簧的伸長量為0.5m時，桿轉動的角速度為
rad/s
C. 在此過程中，小球和彈簧組成的系統機械能守恒
D. 在此過程中，桿對小球做功為12.5J
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【題目】如圖所示，光滑水平面OB與足夠長粗糙斜面BC交于B點．輕彈簧左端固定于豎直墻面，現將質量為m1的滑塊壓縮彈簧至D點，然后由靜止釋放，滑塊脫離彈簧后經B點滑上斜面，上升到最大高度，并靜止在斜面上．不計滑塊在B點的機械能損失；換用相同材料質量為m2的滑塊（m2＞m1）壓縮彈簧至同一點D后，重復上述過程，下列說法正確的是
A. 兩滑塊到達B點的速度相同
B. 兩滑塊沿斜面上升的最大高度相同
C. 兩滑塊上升到最高點過程克服重力做的功相同
D. 兩滑塊上升到最高點過程機械能損失相同
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【題目】某組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關系”實驗。圖甲為實驗裝置簡圖，A為小車，其總質量為m，B為電火花計時器，C為裝有細砂的小桶，桶和砂的總質量為m0，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車的拉力F等于細砂和小桶的總重力m0g，小車運動的加速度可用紙帶上打出的點求得。
(1)本實驗中，小桶和砂的總質量m0與小車的質量m間應滿足的關為_________。
(2)圖乙為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz，根據紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2。(結果保留兩位有效數字，要求盡可能多的使用測量數據)
(3)在“探究加速度a與質量m的關系”時，某同學按照自己的方案將實驗數據在坐標系中進行了標注，但尚未完成圖象(如圖丙所示)。請繼續幫助該同學作出坐標系中的圖象____________。
(4)在“探究加速度a與合力F的關系”時，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F的圖線如圖丁所示，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因。答：_______________________________。
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【題目】小型交流發電機中，矩形金屬線圈在勻強磁場中勻速轉動，產生的感應電動勢與時間呈正弦函數關系，如圖所示。此線圈與一個R=10 Ω的電阻構成閉合電路，電路中的其他電阻不計。下列說法正確的是
A. 交變電流的周期為0.125 s
B. 交變電流的頻率為8 Hz
C. 交變電流的有效值為
A
D. 交變電流的最大值為4 A
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