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玻璃杯底壓一條紙帶，如圖所示。現用手將紙帶以很大的速度從杯底勻速抽出，玻璃杯只有較小位移。如果以后每次抽紙帶的速度都相同，初始時紙帶與杯子的相對位置也相同，只有杯中水的質量不同，下列關于每次抽出紙帶的過程中杯子的位移的說法，正確的是( )

A．杯中盛水越多，杯子的位移越大

B．杯中盛水越少，杯子的位移越大

C．杯中盛水多時和盛水少時，杯子的位移大小相等

D．由于杯子、紙帶、桌面之間的動摩擦因數都未知，所以無法比較杯子的位移大小

略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，細線的一端固定于傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處，細線的另一端拴一質量為m的小球。當細線對小球的拉力剛好等于零時，水平向右的加速度a的大小為（g為重力加速度）

A．g	B．2g
C．	D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量為4 kg的物體靜止于水平面上，物體與水平面間的動摩擦因數為0.5，物體受到大小為20Ｎ，與水平方向成37°角斜向上的拉力F作用時沿水平面做勻加速運動，
（1）求物體的加速度是多大?（g取10 m/s²）
（2）若10s后撤去拉力F，則物體總共運動多長位移。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量為

的飛機以水平初速度

飛離跑道后逐漸上升，若飛機的水平速度

不變，同時受到重力和豎直向上的恒定的升力，今測得飛機水平方向的位移為L時，上升的高度為

，求：
（1）飛機豎直方向上的加速度大小；
（2）飛機受到的升力大小；
（3）飛機上升至

高度的速度大小.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖水平傳送帶沿順時針勻速轉動，在傳送帶上的

點輕放一質量

的小物塊。小物塊隨傳送帶運動到

點后水平拋出，恰好沿圓弧切線從

點進入豎直光滑圓孤軌道運動。如圖

為圓弧的兩端點。小物塊離開

點后沿固定斜面向上運動，經

第二次通過

點。己知小物塊與傳送帶問的動摩擦因數

，圓弧半徑

，圓弧對應的圓心角

，

點距地面的高度

，小物塊與斜面間的動摩擦因數

，（重力加速度

取

）試求：
(1)小物塊到達B點的速度V_B和離開A點的速度V_A；
(2)若傳送帶的速度為

，則

間的距離是多大?
(3)斜面上

間的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示,傳送帶與地面夾角θ=37°,從A到B長度為16 m,傳送帶以v₀="10" m/s的速率逆時針轉動.在傳送帶上端A無初速地放一個質量為m="0.5" kg的物體,它與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.5.求物體從A運動到B需要的時間.（sin37°="0.6," cos 37°=0.8,取g="10" m/s²）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（13分）如圖所示，光滑斜面與水平地面在C點平滑連接

，質量為0．4kg的滑塊A無初速地沿斜面滑下后，又沿水平地面運動至D點與質量也為0．4kg的小球B發生正碰，碰撞時沒有機械能損失，小球B用長為L=0．32m的細繩懸于O點，其下端恰好與水平地面上的D點相切，已知滑塊與水平地面間的動摩擦因素為

=0．1，C、D間距L_CD=1．4m，碰后B球恰好能在豎直平面內做完整的圓周運動，g=l0m／s²，求：
（1）B球碰后的速度；
（2）滑塊A在斜面上滑下時的高度h；
（3）滑塊A最終與D點間的距離S。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在繞地球做勻速圓周運動的宇宙飛船中，由于失重，因此無法利用天平稱出物體的質量。科學家們用下述方法巧妙地測出了一物塊的質量。將一帶有推進器、總質量為m=" 5" kg的小滑車靜止放在一平臺上，平臺與小車間的動摩擦因數為0.005。開動推進器，小車在推進器產生的恒力作用下從靜止開始運動，測得小車前進1.25 m歷時5s。然后，將被測物塊固定在小車上，重復上述過程，測得5s內小車前進了1.00m．問：科學家們用上述方

法測得的物塊的質量M是_________kg。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

現在城市滑板運動非常流行，在水平地面上的一名滑板運動員雙腳站在滑板上以一定的速度向前滑行，在橫桿前起跳并越過桿，從而使人與滑板分別從桿的上下通過，假設人和滑板運動過程中受到的各種阻力忽略不計，運動員能順利完成該動作，最終仍能落在滑板上原來的位置，要使這個表演成功，運動員在起跳的過程中有

A．雙腳對滑板的作用力方向豎直向下	B．運動員對滑板的作用力大小等于運動員的重力
C．跳起之前運動員只受兩個力作用	D．滑板對運動員的作用力方向向上偏前

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