【題目】如圖所示,原線圈P內有鐵芯,原線圈與滑動變阻器、電源、開關連成電路;副線圈Q套在P上,并與電流計G連成電路。實驗時若發現副線圈中有感應電流從a經G流向b,這可能是( 。
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A.在閉合電鍵S的瞬間
B.閉合電鍵S后,把滑動變阻器的滑片C向上移動
C.閉合電鍵S后,把滑動變阻器的滑片C向下移動
D.把鐵芯從原線圈中拔出
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示, 在xoy平面內, 有一線狀電子源沿x正方向發射速度均為v的電子,形成寬為2R、在y軸方向均勻分布且關于x軸對稱的電子流.電子流沿+x方向射入一個半徑為R、中心位于原點O的圓形勻強磁場區域, 磁場方向垂直xoy平面向里.在磁場區域的正下方d處,有一長為2d的金屬板MN關于y軸對稱放置,用于接收電子,電子質量為m,電量為e,不計電子重力及它們間的相互作用.
(1)若正對0點射入的電子恰好從P點射出磁場,求磁感應強度大小B;
(2)在第(1)問的情況下,求電子從進入磁場到打在MN板上的時間t:
(3)若所有電子都能從P點射出磁場,MN板能接收到的電子數占發射電子總數的比例是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組想通過如圖甲所示的實驗裝置來“探究功與速度變化的關系”。實驗中通過改變拉伸的橡皮筋的條數來改變外力對小車做功
的數值,用速度傳感器測出每次小車獲得的速度
。
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(1)下列關于本實驗的說法中正確的是________。
A.本實驗需要先平衡摩擦力
B.實驗中必須測出小車的質量![]()
C.實驗中必須測出橡皮筋對小車做功的具體數值
D.每次所用的橡皮筋應該是相同規格的,且每次都拉伸到同一位置
(2)某次實驗中同學們通過速度傳感器得到小車沿木板運動的速度隨時間變化的關系圖像如圖乙所示,圖中
內的圖線為曲線,
內的圖線為直線。由此可知,該實驗中存在的不當之處是____________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】焦利氏秤是用來測量豎直方向微小力的儀器。實際上就是一個彈簧秤,其簡化原理圖如圖1所示。焦利氏秤上的彈簧是掛在可以上下移動的有刻度的管子上的,管外面套有外管,外管上有游標尺,旋轉標尺上下調節旋鈕即可使管上下移動。當重物盤內不放砝碼時,固定在彈簧下端的指針指在標線的位置,此時的讀數可由管的刻度和外管上的游標讀出。如果在重物盤上加X克砝碼,彈簧伸長,指針位置下移,旋轉標尺上下調節旋鈕使管向上移動,使指針回下調節標線位置,通過管及外管的游標可讀出重物盤上加X克砝碼對應的示數。現通過改變重物盤內砝碼的質量獲得實驗數據如下表所示:
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