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如圖所示，靜止在斜面上的重物的重力可分解為沿斜面向下的分力F₁和垂直斜面的分力F₂.關于這兩個分力，下列說法中正確的是(　　)

A．F₁作用在物體上，F₂作用在斜面上

B．F₂的性質是彈力

C．F₂是使物體壓緊斜面的力

D．F₁和F₂是物體重力的等效替代，實際存在的是重力

試題分析：F1和F2都是分力，分力僅僅是效果而已，不實際存在，所以選項中的理解CD正確。
點評：本題中的重力的分解十分常見，分力的效果與合理效果等效而已，并不是同時客觀存在的。

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合運動與分運動：一個物體實際發生的運動產生的效果跟另外兩個運動共同產生的效果相同．我們就把物體實際發生的運動叫做這兩個運動的______，這兩個運動叫做這一實際運動的______．一個復雜的運動可以看成是幾個______的分運動的合運動．

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如圖艦載機保持牽引力F大小不變在勻速航行的航母上降落時受到阻攔而靜止，此時阻攔索夾角θ=120°，空氣阻力和甲板阻力不計，則阻攔索承受的張力大小為（　　）

A．F/2

B．F

C．

D．2F

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，細線的一端系一質量為m的小球，另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端，細線與斜面平行。在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中，小球始終靜止在斜面上，小球受到細線的拉力T和斜面的支持力為F_N分別為（重力加速度為g）

A．T=m（gsinθ+ acosθ），F_N=m（gcosθ- asinθ）

B．T=m（gsinθ+ acosθ），F_N=m（gsinθ- acosθ）

C．T=m（acosθ- gsinθ），F_N=m（gcosθ+ asinθ）

D．T=m（asinθ- gcosθ），F_N=m（gsinθ+ acosθ）

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如圖所示，用繩AC和BC吊起一個物體，繩AC與豎直方向的夾角為60°，繩BC與豎直方向的夾角為30°。若被吊起的物體重100N，試求繩AC和BC中張力分別為多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一個大小和方向都已知的力分解為兩個力，下列說法錯誤的是（）

A．當兩個分力的方向確定后，分解是唯一的

B．當一個分力的方向和大小確定后，分解是唯一的

C．當一個分力的方向和另一個分力的大小確定后，分解是唯一的

D．當兩個分力的大小確定后，分解是唯一的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，表面光滑、質量不計的尖劈，插在縫A、B之間，尖劈的一個角為

，在尖劈背上加一壓力F，則尖劈對A側壓力和對B側壓力分別為多大？（在圖上畫出力的示意圖）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，在光滑墻壁上用網兜把足球掛在A點，足球與墻壁的接觸點為B,足球的質量為m，懸繩與墻壁的夾角為a，網兜的質量不計。請在圖中畫出重力按效果分解的兩個分力，并求出各分力的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖是給墻壁粉刷涂料用的“涂料滾”的示意圖．使用時，用撐竿推著粘有涂料的涂料滾沿墻壁上下緩緩滾動，把涂料均勻地粉刷到墻上．撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計，而且撐竿足夠長，粉刷工人站在離墻壁一定距離處緩緩上推涂料滾，關于該過程中撐竿對涂料滾的推力F₁，涂料滾對墻壁的壓力F₂，以下說法中正確的是(　　)

A．F₁增大，F₂減小	B．F₁減小，F₂增大
C．F₁、F₂均增大	D．F₁、F₂均減小

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