伽利略用兩個對接的斜面進行實驗，一個斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另一個傾角可以改變的斜面，斜面傾角逐漸改變至零，如圖所示。伽利略設計這個實驗的目的是為了說明
| A．如果沒有摩擦，小球將運動到與釋放時相同的高度 |
| B．如果沒有摩擦，小球運動時機械能守恒 |
| C．維持物體做勻速直線運動并不需要力 |
| D．如果物體不受到力，就不會運動 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個電流表的滿偏電流Ig=1mA，內阻Rg=500Ω。要把它改裝成一個量程為10V的電壓表，則應在電流表上（ ）
| A．串聯一個10kΩ的電阻 |
| B．并聯一個10kΩ的電阻 |
| C．串聯一個9.5kΩ的電阻 |
| D．并聯一個9.5kΩ的電阻 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示為同一打點計時器打出的兩條紙帶，由紙帶可知 ( )
| A．在打下計數點“0”至“5”的過程中，紙帶甲的平均速度比乙的大 |
| B．在打下計數點“0”至“5”的過程中，紙帶甲的平均速度比乙的小 |
| C．紙帶甲的加速度比乙的大 |
| D．紙帶甲的加速度比乙的小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
用圖所示裝置做“探究動能定理”的實驗時，下列說法正確的是（ ）
| A．通過改變橡皮筋的條數改變拉力做功的數值 |
| B．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數值 |
| C．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度 |
| D．通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（6分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，有下列實驗步驟：
（a）在桌上放一塊方木板，在方木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點。
（b）只用一只彈簧秤，通過細繩把橡皮條的結點拉到同樣位置O，記下彈簧秤的示數F´和細繩的方向，按同樣比例做出力F´的圖示。
（c）改變兩個分力的大小和夾角，再做兩次實驗。
（d）記下兩只彈簧秤的示數F1、F2及結點的位置，描下兩條細繩的方向，在紙上按比例做出力F1和F2的圖示，用平行四邊形定則求出合力F。
（e）比較力F´與F，可以看出，它們在實驗誤差范圍內是相等的。
（f）把兩條細繩系在橡皮條的另一端，通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結點到達某一位置O。
完成下列填空：
（1）上述步驟中，正確的順序是 (填寫步驟前面的字母)。
（2）下列哪些措施能減小實驗誤差___________。
| A．兩條細繩必須等長 |
| B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平面平行 |
| C．拉橡皮條的細繩要稍長一些，標記同一條細繩的方向時兩標記點要適當遠一些 |
| D．實驗前先把實驗所用的兩只彈簧秤的鉤子相互鉤住平放在桌面上，向相反方 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
有4條用打點計時器(所用交流電頻率為50 Hz)打出的紙帶A、B、C、D，其中一條是做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的．為找出該紙帶，某同學在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續的4個點，用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為x1、x2、x3.請你根據下列x1、x2、x3的測量結果確定該紙帶為________．(已知當地的重力加速度為9.791 m/s2)
A．61.0 mm,65.8 mm,70.7 mm
B．41.2 mm,45.1 mm,53.0 mm
C．49.36 mm,53.5 mm,57.3 mm
D．60. 5 mm,61.0 mm,60.6 mm)
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某同學用打點計時器研究物體自由下落過程中動能和勢能的變化，來驗證機械能守恒定律。實驗裝置如圖所示。
（1）在做“驗證機械能守恒定律”實驗時，除了電磁打點計時器、鐵架臺、重錘、紙帶、復寫紙、低壓交流電源之外，還需要下列器材中的哪一個 。（填選項字母）
A．秒表 B．天平
C．刻度尺 D．彈簧秤
（2）按照圖示的裝置安裝器材進行實驗，下面列舉的四個學生操作步驟只有兩個是正確的，挑選出來填在橫線上 。（填選項字母）
A．將打點計時器接到電源的直流輸出端上
B．用天平測量出重物的質量
C．先接通電源，后釋放紙帶
D．選取點跡清晰的且第一、二連續兩點間的距離約為2mm的紙帶
（3）一般情況下物體動能的增加量 重力勢能的減少量（填“大于”、“等于”、“小于”）。你認為，產生這種結果的一個可能原因是 。（填選項字母）
A．重物的質量過大 B．重物的體積過小
C．電源的電壓偏低 D．重物及紙帶在下落時受到阻力
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
用練習使用打點計時器的實驗中，使用的打點計時器有兩種，一種是電火花計時器，另一種是電磁打點計時器，這兩種計時器工作電壓分別是 、 ，當電源的頻率是50Hz時，它們每隔 s打一個點。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（19分）在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖甲所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s.
（1）根據 可判定小球做 運動．
（2）根據公式 計算A、B、C、D、E各點瞬時速度，且vA= m/s，vB= m/s，vC= m/s，vD= m/s，vE= m/s．（保留兩位小數）
（3）在圖乙所示坐標中作出小車的v-t圖線，并根據圖線求出加速度a= m/s2.
（4）將圖線延長與縱軸相交，交點的速度是 m/s，此速度的物理意義是 ．
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