【題目】如圖所示，一個質點做勻加速直線運動，依次經過a、b、c、d四點，已知經過ab、bc和cd三段所用時間之比為3：2：1，通過ab和cd位移分別為x1和x2，則bc位移為（）
A. 
B. 
C. 
D. 條件不足，無法求解
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲所示為索契冬奧會上為我國奪得首枚速滑金牌的張虹在1000m決賽中的精彩瞬間．現假設某速滑運動員某段時間內在直道上做直線運動的速度－時間圖象可簡化為圖乙，已知運動員（包括裝備）總質量為60kg，在該段時間內受到的阻力恒為總重力的0．1倍，g=10m/s2．則下列說法正確的是（）
A. 在1～3 s內，運動員的加速度為0．2 m/s2
B. 在1～3 s內，運動員獲得的動力是30 N
C. 在0～5 s內，運動員的平均速度是12．5m/s
D. 在0～5 s內，運動員克服阻力做的功是3780 J
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】 “軌道康復者”是“垃圾”衛星的救星，被稱為“太空110”，它可在太空中給“垃圾”衛星補充能源，延長衛星的使用壽命。假設“軌道康復者”的軌道半徑為地球同步衛星軌道半徑的五分之一，其運動方向與地球自轉方向一致，軌道平面與地球赤道平面重合，下列說法正確的是_____。
E．“軌道康復者”可在高軌道上減速，以實現對低軌道上衛星的拯救
A. “軌道康復者”的速度是地球同步衛星速度的5倍
B. “軌道康復者”的加速度是地球同步衛星加速度的25倍
C. 站在赤道上的人可觀察到“軌道康復者”向東運動
D. “軌道康復者”可在高軌道上加速，以實現對低軌道上衛星的拯救
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【題目】如圖所示為研究電子槍中電子在電場中運動的簡化模型示意圖。在
平面的第一象限內存在以x軸、y軸及雙曲線
的一段（
，
）為邊界的勻強電場區域Ⅰ；在第二象限存在
的勻強電場區域Ⅱ。兩電場場強大小均為E。將一電子從電場區域Ⅰ的邊界B點處由靜止釋放。已知電子的電量為e，質量為m，不計電子所受重力，求：
（1）電子剛進入區域Ⅱ時速度vc的大小；
（2）電子離開CNPO區域時的坐標。
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【題目】下列陳述與事實相符的是
A. 牛頓測定了引力常量
B. 法拉第發現了電流周圍存在磁場
C. 安培發現了靜電荷間的相互作用規律
D. 伽利略指出了力不是維持物體運動的原因
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【題目】物理學是研究物質運動規律的學科．而實際的物理現象一般都是十分復雜的，涉及到許多因素．舍棄次要因素，抓住主要因素，從而突出客觀事物的本質特征，叫構建物理模型．構建物理模型是一種研究問題的科學思維方法．下列四個選項中，屬于物理模型的是（ ）
A. 時間 B. 參考系 C. 質點 D. 坐標系
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【題目】如圖，半徑R=0．5m的光滑圓弧軌道ABC與足夠長的粗糙軌道CD在C處平滑連接，O為圓弧軌道ABC的圓心，B點為圓弧軌道的最低點．半徑OA、OC與OB的夾角分別為53°和37°．將一個質量m=0．5kg的物體（視為質點）從A點左側高為h=0．8m處的P點水平拋出，恰從A點沿切線方向進入圓弧軌道．已知物體與軌道CD間的動摩擦因數μ=0．8，重力加速度g=l0m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8，求：
（1）物體水平拋出時的初速度大小v0；
（2）物體經過B點時，對圓弧軌道壓力大小FN；
（3）物體在軌道CD上運動的距離x
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【題目】如圖所示為用光電門測定鋼球下落時受到的阻力的實驗裝置．直徑為d、質量為m的鋼球自由下落的過程中，先后通過光電門A、B，計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為tA、tB．用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度．測出兩光電門間的距離為h，當地的重力加速度為g．
（1）鋼球下落的加速度大小a＝________，鋼球受到的空氣平均阻力Ff＝________．
（2）本題“用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度”，但從嚴格意義上講是不準確的，實際上鋼球通過光電門的平均速度________（選填“>”或“<”）鋼球球心通過光電門的瞬時速度．
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